空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣.

(1)圖中儀器a的名稱是  

(2)實驗室制取并收集氧氣,可選擇  裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為 2 

(3)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置) 


【考點】氧氣的制取裝置;檢查裝置的氣密性;氧氣的收集方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;

(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣不易溶于水;

(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;

【解答】解:(1)a的名稱是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置.

故填:鐵架臺.

(2)實驗室可以利用過氧化氫分解制取氧氣,反應不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;

因為氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.

故填:BC;2H2O22H2O+O2↑.

(3)檢查B裝置氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.

故填:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.

【點評】本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是( 。

A.氧氣 B.氫氣 C.氮氣 D.氦氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是某同學采用的幾個實驗裝置示意圖.

(1)不能達到實驗目的是(填字母)  

(2)B實驗中電源正極產(chǎn)生的氣體是  .電解水的化學方程是  

(3)C實驗中玻璃棒的作用是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),甲、乙兩位同學分別設計了如下兩個實驗方案:(已知碳酸鈣在900℃左右可分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;石灰石樣品中的雜質受熱不分解,且不與酸反應)

方案一:①稱取石灰石樣品質量8g;②用酒精燈加熱樣品,直至質量不再改變;③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質量6.9g;④計算.

方案二:①稱取石灰石樣品質量8g;②加入質量分數(shù)為7.3%的鹽酸100g,使碳酸鈣完全反應;③向反應后的溶液中加入含溶質3.2g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計算.

請回答下列有關問題:

(1)經(jīng)過討論,他們認為上述方案中,切實可行的是方案二.不選用方案一的原因是:  

(2)求方案二樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


最近科學家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( 。

A.化學性質與普通水不同

B.分子不再運動

C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1

D.分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣中體積約占1/5的氣體是(    )

A.氧氣      B.氮氣        C.稀有氣體        D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是
    A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
    B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
    C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
    D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于溶液的敘述不正確的是                                          (     )

  A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物           

B.溶液是無色、透明的液體

  C.溶液里各部分的性質是相同的        

D.如果溫度不改變,水分不蒸發(fā),食鹽溶液久置也不會分離出食鹽晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:


                                                            

根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:                         

           

(1)寫出下列儀器的名稱:a  ;f  .                        

(2)實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為  .           

(3)小曼同學在實驗室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的  (填寫序號).檢查完裝置的氣密性后,應先往儀器b中加入的藥品是  ,后加入的藥品是  ;反應的化學方程式是  .         

(4)檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是  .                    

(5)小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關的性質,觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是  (填序號).                 

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;                               

B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸,使石蕊溶液變紅;                     

C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.                          

                                                 

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