屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：實驗題

氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：

Ⅰ.氧氣的制備：

（1）寫出右圖中儀器①的名稱：____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號表達式____；用該裝置作為發(fā)生裝置時，試管口應放一團____。

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，某同學在實驗室利用下列流程分離并回收充分反應后的剩余固體，回答下列問題（氯化鉀可溶于水，二氧化錳難溶于水）。

①操作m的名稱是____，操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是____，操作m中該儀器的作用是____。

②在分離并回收剩余固體的過程中需要控制水的用量，原因有____（填字母）。

a．保證剩余固體全部溶解 b．提高實驗效率 c．節(jié)約酒精燃料

③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值小，原因可能是____（填字母）。

a．過濾時液面高于濾紙邊緣 b．氯化鉀沒有完全溶解即過濾

c．器皿上粘有的氯化鉀沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

Ⅱ．鐵絲在氧氣中燃燒（如右圖）：

（4）鐵絲在氧氣中燃燒的化學符號表達式為____，生成物的顏色為____色。

（5）實驗時鐵絲末端系一根火柴的目的是____；集氣瓶底部放少量水的目的是____。

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗，儀器A的名稱是_______________。

（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因________。

（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有________________

的性質(zhì)。

（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從________（填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是（ ）

A. 氧氣分子和氫氣分子 B. 水分子

C. 氫離子 D. 氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A. 蒸餾水 B. 清新的空氣 C. 海水 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：簡答題

在陽光照射下綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽光對光合作用的影響，同學們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實驗區(qū)域，分別在陽光充足的午時和太陽未升起的凌晨收集空氣樣品并進行實驗。現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、玻璃片、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請回答下列有關問題。

（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？

（2）如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？

（3）對兩個時刻的氣體樣品進行檢驗，你對實驗結(jié)論的猜測是什么？

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；

（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；

（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）________________。

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期素質(zhì)測試化學試卷 題型：科學探究題

已知鋅與硫酸可以發(fā)生反應生成硫酸鋅和氫氣。某研究性學習小組在探究“影響鋅與硫酸反應快慢的因素”時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率更快。

（查閱資料）①鋅與硫酸反應的符號表達式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

②鋅與硫酸銅溶液反應的符號表達式Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

③硫酸溶液中含有H+、硫酸根離子（用化學用語表示_____________）；硫酸銅溶液中含有Cu2+、硫酸根離子；硫酸鋅溶液中含有Zn2+、硫酸根離子。

（提出問題）是什么離子導致產(chǎn)生氫氣的速率加快？

（猜想假設）甲同學：可能與銅離子有關；

乙同學：可能與硫酸根離子有關；

丙同學認為乙的猜想不科學，理由是_________。

（實驗驗證）寫出儀器①的名稱__________。用A、B兩組儀器進行實驗：

步驟一：檢查裝置氣密性。連接AB，用拇指堵住導管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察到_______，即為氣密性良好。

步驟二：量取2份質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL，第二份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應。反應裝置如圖A所示。用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是__________。

步驟三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125mL）所需的時間（如下表），什么時間開始收集氣體？__________。（填“氣泡連續(xù)均勻”或“剛有氣泡”）

編號

20%的稀硫酸各20mL

鋅粒

收集1瓶氫氣所需的時間

①

加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL

1g

2分10秒

②

加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL

1g

3分01秒

（得出結(jié)論）硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率加快與__________有關。實驗②中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是__________。

（反思質(zhì)疑）丁同學認為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應時，產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關，他質(zhì)疑的理由是__________。

（繼續(xù)探究）請你設計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確。

編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象比較

實驗結(jié)論

①

取1g鋅粒于錐形瓶中，

加入20mL 20%的稀硫酸

__________

產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關

②

__________

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

加油站應張貼的警示標志是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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