【題目】(6分)為了維護(hù)南海權(quán)益,我國(guó)去年宣布成立了三沙市。這是維護(hù)國(guó)家主權(quán)的象征,同時(shí)也是因?yàn)楹Q筚Y源十分豐富,有廣泛的利用價(jià)值。其中通過(guò)海水晾曬即可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫出海水中所含的主要陰離子的符號(hào) 。
(2)在上述流程中第③步加過(guò)量NaOH的目的是除去海水中的 (填離子符號(hào),下同),第④步加過(guò)量Na2CO3的目的是除去海水中的 。第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的 。
(3)請(qǐng)寫出第②步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在第③步操作中,選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH,理由是 。
【答案】(1)Cl- 、SO42-
(2)Mg2+ 、Ca2+ ; CO32- 、OH-
(3)BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl
(4)用KOH會(huì)引入新雜質(zhì)。
【解析】
試題分析:(1)由題意可知,海水中所含的主要陰離子是Cl-、SO42-;
(2)由于氯化鎂與氫氧化鈉的反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀.所以,第③步加過(guò)量NaOH的目的是除去海水中的Mg2+;由于氯化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,所以,第④步加過(guò)量Na2CO3的目的是除去海水中的 Ca2+;由于鹽酸與堿、碳酸鹽的反應(yīng),所以,第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的OH-、CO32-;
(3)在第②步中硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式是:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(4)在第③步操作中,選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH,理由是:如果用KOH代替NaOH,最得到的精鹽中含有氯化鉀.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋糕是青少年愛(ài)吃的食物,已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸,化學(xué)式為C18H34O2,下列說(shuō)法正確的是
A.反式脂肪酸不是有機(jī)物
B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成
D.反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量10g的藥品,天平調(diào)平后,在稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時(shí)應(yīng)
A.減砝碼 B.添加藥品 C.減藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(15分)某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
【查閱資料】
①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì)(不與酸反應(yīng)).
②生產(chǎn)原理反應(yīng):NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,分離得晶體B,并使其充分受熱,可分解制得純堿,同時(shí)得到二氧化碳和水.
③氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl △ NH3↑+HCl↑.
④部分生產(chǎn)流程如下圖所示:
【問(wèn)題討論】
(1)①溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和 、 ,
②操作Ⅱ的名稱為 .
③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的 .
④寫出加入NaOH溶液與MgCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
⑤晶體B受熱分解的化學(xué)方程式為 .
(2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 (填序號(hào)).
A.NaOH B.NH3 C.HCl D.CO2
【組成探究一】
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)純堿樣品中是否混有晶體B,請(qǐng)完成下表
選擇的裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
選擇的裝置(填序號(hào)) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
樣品不含晶體B |
【組成探究二】
(4)取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.產(chǎn)生沉淀的方程式為 ,由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl.
【組成探究三】
(5)同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該純堿樣品的純度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①判斷加入氯化鈣溶液是否過(guò)量的方法是 ,然后觀察現(xiàn)象判斷.
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加 ,然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.氯化鋇溶液 B.硝酸銀溶液 C.碳酸鈉溶液 D.稀鹽酸
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程.3分)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【改編】添加劑可以改善食品的品質(zhì),下列說(shuō)法科學(xué)的是
A.在白酒中添加黃金可提高白酒的品質(zhì)
B.用地溝油烹制食品是對(duì)資源的回收,應(yīng)該大力推廣
C.食鹽加碘可防止甲狀腺腫大,但也需要注意用量
D.將普通燕窩染成稀有“血燕窩”,極大提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。以下是初中化學(xué)進(jìn)行的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A探究的是物質(zhì)燃燒的條件,由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足以下條件: 。
(2)寫出A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)根據(jù)你所掌握的知識(shí),實(shí)驗(yàn)B中左、中、右三支試管中,哪支試管中的鐵釘易生銹 (填“左邊”或“中間”或“右邊”)
(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的基本條件是 。
(5)寫一種防止鐵制品銹蝕的方法 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【改編】物質(zhì)的用途利用了其物理和化學(xué)性質(zhì)的是
A.二氧化碳用于滅火 B.沼氣用作燃料
C.稀有氣體用于充霓虹燈 D.活性炭吸附色素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一名初三學(xué)生呼吸時(shí),每天需從空氣中得到5 升氧氣,則他一個(gè)月(按30天計(jì)
算)可呼吸多少升空氣?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化
D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com