物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 21 | 6 | 9 |
A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 | ||
C. | X中待測(cè)值為4 | D. | 該反應(yīng)中X可能是催化劑 |
分析 本題可分析先Y、Z、Q物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,待測(cè)的值為4+10+1+25-21-6-9=4.
A、Q質(zhì)量減少是反應(yīng)物;Y、Z質(zhì)量增加是生成物;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法正確.
C、X中待測(cè)值為4,故選項(xiàng)說法正確.
D、X質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能是催化劑,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè) | B. | 三個(gè) | C. | 四個(gè) | D. | 五個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去混入氧氣中的氮?dú)?/TD> | 通過熾熱的銅網(wǎng) |
B | 檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
C | 除去木炭粉中的氧化銅 | 在空氣中灼燒 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量鐵粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于6 mL | B. | 等于6 mL | C. | 小于6 mL | D. | 無法確定 |
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