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19.實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學小組的同學經過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:
【進行猜想】
猜想I:原溶液的溶質是NaCl;
猜想II:原溶液的溶質是NaOH;
猜想III:原溶液的溶質是Na2CO3
猜想IV:原溶液的溶質是NaHCO3
【查閱資料】
常溫下,有關物質的相關信息如下表:
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下稀溶液的pH713119
從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是NaHCO3,因為碳酸氫鈉的飽和溶液溶質質量分數在該溫度下不能達到10%.
【進行實驗】
(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是NaCl.
(2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:
 
①生成白色沉淀A的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有NaOH、Na2CO3
【獲得結論】
實驗完成后,最終得到的結論:原瓶中的溶質是NaOH,且已變質.

分析 【查閱資料】根據III中所給數據可以求出在20℃時各物質的飽和溶液的質量分數,可以做出判斷;
【進行實驗】(1)氯化鈉溶液呈中性,pH等于7;
(2)根據碳酸鈉可以和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答;可以設計實驗來驗證碳酸鈉的存在;
【獲得結論】根據實驗現象分析解答.

解答 解:
【查閱資料】根據計算可以知道在20℃時飽和碳酸氫鈉的質量分數為:$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%<10%,所以能夠排除碳酸氫鈉;故填:碳酸氫鈉的飽和溶液溶質質量分數在該溫度下不能達到10%;
【進行實驗】
(1)測定溶液的pH大于7,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7所以不可能是氯化鈉,故填:NaCl;
(2)①過量的氯化鈣可以檢驗并除盡碳酸鈉,碳酸鈉可以和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,產生白色沉淀的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;故填:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
②滴加無色酚酞,濾液變紅,說明溶液呈堿性,還有氫氧化鈉,實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有NaOH、Na2CO3;故填:NaOH、Na2CO3;
【獲得結論】該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH,并且部分變質;故填:NaOH.

點評 本題綜合利用了物質的組成、物質的溶解性、溶液的酸堿性及物質的變化規(guī)律對未知物質進行鑒別,還考查學生利用化學方程式和溶質質量分數公式進行計算的能力,難度不大,可依據相關物質的性質逐漸分析得出結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.物質世界充滿了變化.下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.鎂帶燃燒B.海水曬鹽C.粉筆折斷D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產品碳酸鈉,反應的化學方程式為:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.某中學化學學習小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質及變質程度進行探究.
【提出問題】假設Ⅰ:完全變質;假設Ⅱ:沒有變質;假設Ⅲ:部分變質.
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應
【實驗探究】
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液產生白色沉淀假設Ⅱ不成立,反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
取少量樣品于試管中,用導管連接后固定在鐵架臺上,導管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品有氣體產生,澄清的石灰水變渾濁假設Ⅰ不成立.則樣品的成分是Na2CO3和NaHCO3
【交流反思】欲除去Na2CO3變質后的雜質,最合適的方法是將樣品充分加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是C(填序號).
A、取用大理石   B、稱量粗鹽     C、稀釋濃硫酸     D、研碎膽礬

(2)寫出標號①的儀器名稱長頸漏斗.
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.寫出制取氨氣的化學方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;選取上述A和D裝置制取和收集某種氣體,可推知該氣體的物理性質是密度比空氣小,制取氣體的反應一定是D(填序號).
A.不需要加熱B.需要催化劑C,制取氧氣的反應D.反應物都是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據下表回答問題.
溫度(℃)2040506080
溶解度(g/100g 水)NaCl36.036.637.037.338.4
NH4Cl37.245.850.455.265.6
KNO331.663.985.5110169
①20℃時,溶解度最大的物質是氯化銨.
②50℃時,100g水中最多溶解NaCl36.6g.
③A是80℃含有120g水的KNO3溶液.經過如下操作,得到102gKNO3固體.

(1)A溶液為不飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)對以上過程的分析,正確的是AC(選填編號).
A、A到B的過程中,溶質質量沒有改變 B、B中溶質與溶劑的質量比為 169:100
C、開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間 D、A溶液的質量等于222g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.硫酸鎂在工農業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應用,其溶解度如表所示.則下列說法正確的是 (  )
溫度/℃1030507090
溶解度/g27.739.349.054.151.1
A.硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大
B.10℃時,27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質量分數為27.7%的硫酸鎂溶液
C.50℃時,100g的硫酸鎂飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為49:100
D.70℃時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃,溶液的溶質質量分數增大

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.如圖中A-I表示初中化學常見的物質,且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質;F可用作大棚蔬菜生產中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3].圖中“--”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)寫出化學式:FCO2,HCu.
(2)實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)反應①和②的基本反應類型相同,該基本反應類型是置換反應.
(4)寫出A→C反應的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.濰坊有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上.下列有關氯化鈉的說法正確的是( 。
A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀
B.取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?/td>
C.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液
D.將100g質量分數為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質屬于混合物的是( 。
A.水銀B.生鐵C.干冰D.液氮

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