一定質(zhì)量的鎂粉和木炭產(chǎn)混合物在足量氧氣中完全燃燒后，得到的固體物質(zhì)與原混合物的質(zhì)量相等．原混合物中鎂粉與木炭的質(zhì)量比
 
．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：原混合物增加的質(zhì)量為生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量，原混合物減少的質(zhì)量為碳元素的質(zhì)量，由于灼燒后混合物質(zhì)量不變，因此原混合物中碳元素的質(zhì)量與生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量相等．
解答：解：原混合物增加的質(zhì)量為生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量，原混合物減少的質(zhì)量為碳元素的質(zhì)量，由于灼燒后混合物質(zhì)量不變，因此原混合物中碳元素的質(zhì)量與生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量相等，也就是說氧化鎂中鎂、氧兩元素的質(zhì)量比就是原混合物中鎂粉與碳粉的質(zhì)量比．在氧化鎂中，鎂：氧=24：16=3：2，即原混合物中鎂粉與碳粉的質(zhì)量比也為3：2．
答案：3：2．
點評：此題的關(guān)鍵是要判斷出混合物在空氣中充分灼燒后的物質(zhì)是氧化鎂，氧化鎂的質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等，從而得出原混合物中失去碳的質(zhì)量與生成物氧化鎂中的氧元素質(zhì)量相等，即要找出使總質(zhì)量不變的等量關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A、t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B、t1℃時接近飽和溶液變成飽和，可通過降溫方法
C、t2℃時，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D、將飽和溶液溫度從t2℃降到t1℃時，乙先析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去銅中混有的少量氧化銅可選用的試劑是：
 
、
 
、
 
、
 
．化學方程式分別為
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的化學符號表達式為
 
．該實驗中紅磷稍過量，目的是
 
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約占
 
，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)？試寫出其中一種
 
．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

充分煅燒某碳酸鎂和碳酸鈣混合物，可得到由兩種氧化物組成的固體殘留物．固體殘留物無損失，經(jīng)稱量知其質(zhì)量是原混合物質(zhì)量的一半．求殘留物中鎂元素與鈣元素的最簡整數(shù)比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液充分反應后，生成 的沉淀質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等，則原合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫下列化學方程式
（1）木炭在氧氣中燃燒
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（3）磷在氧氣中燃燒
 
；
（4）電解水
 
；
（5）鎂在空氣中燃燒
 
；
（6）氧化汞受熱分解
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語表示：
（1）2個鈣原子
 

（2）5個水分子
 
 
（3）鋁離子
 

（4）氧化鐵
 
；
（5）正七價錳的氧化物
 

（6）氮氣
 

（7）硫酸銅中的陰離子符號
 

（8）碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能由酸和金屬反應產(chǎn)生的是（　�。�
A、FeCl3
B、ZnSO4
C、CuSO4
D、MgCl2

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