6．下列物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．干冰可作制冷劑用于人工降雨B．食醋可除去水壺中的水垢
C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．氫氣可作清潔燃料

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生

解答 解：A、干冰可作制冷劑用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故A正確；
B、食醋除水垢是利用食醋與水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以食醋可除去水壺中的水垢利用了化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、熟石灰可用于改良酸性土壤，是利用熟石灰與酸性物質(zhì)反應(yīng)，利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、氫氣可作清潔燃料是利用氫氣燃燒的性質(zhì)，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．完成下列填空：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是：碳原子排列方式不同．
（2）在煤妒上蔽一壺永不能（填“能”或．不能”）防止一氧化碳中毒，這是因?yàn)橐谎趸茧y溶于水．
（3）長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，寫出形成該白色固體的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）室內(nèi)起火對(duì)，如果打開門窗，火反麗燒得更旺，從燃燒條件考慮，打開門窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，試回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）估計(jì)90℃下該固體的溶解度為190克．
（2）②點(diǎn)可表示將①點(diǎn)溶液降溫到約60℃，溶液剛好達(dá)到飽和狀態(tài)．
（3）③點(diǎn)可表示將②點(diǎn)溶液降溫到40℃左右，有固體析出．
（4）③點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”或“小于”或“等于”④點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．燒杯，燒瓶等儀器在加熱時(shí)應(yīng)勢(shì)上石棉網(wǎng)，其原因是（　�。�
A．防止受熱過(guò)快B．防止受熱太慢C．防止受熱不均D．防止容器不穩(wěn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并改正：①A中試管口應(yīng)該略向下傾斜，應(yīng)略向下傾斜； ②E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太短，導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶的底部．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和E或F（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（HCl）適量NaOH溶液洗氣
BNaOH（Na2CO3）適量CaCl2溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
DNaCl（Na2CO3）適量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)夂退魵馑姆N氣體，現(xiàn)進(jìn)行如下操作，請(qǐng)回答：（假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全）
（1）以上四種氣體依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸，此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（2）以上四種氣體依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸、熾熱的氧化鐵粉末，最后得到的氣體有N2、CO2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在我們生活中接觸到的下列水中，屬于純凈物的是（　�。�
A．清澈的河水B．蒸餾水C．礦泉水D．自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．堿式碳酸銅的化學(xué)式為：Cu2（OH）2CO3，堿式碳酸銅是由4種元素組成的；堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量為222；堿式碳酸銅中銅元素、氧元素、碳元素、氫元素的質(zhì)量比為64：40：1：6．

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