空氣對(duì)人類和其它動(dòng)物的生存是至關(guān)重要的.隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對(duì)空氣的污染.其中有害氣體主要來(lái)自于( 。
A、礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的施用
C、森林的任意砍伐引起的植被破壞
D、工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:有害氣體主要包括NO2、SO2、CO等,主要是化石燃料燃燒能產(chǎn)生的.
解答:解:A、礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,是有害氣體的主要來(lái)源,故正確;
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的施用,會(huì)造成水體和土壤的污染,不會(huì)造成空氣污染,故錯(cuò)誤;
C、森林的任意砍伐引起的植被破壞,會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化,但不會(huì)產(chǎn)生有害氣體,故錯(cuò)誤;
D、工業(yè)廢水和生活污水的任意排放,會(huì)造成水體的污染,但不會(huì)產(chǎn)生有害氣體,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查空氣的污染及其危害,與我們的生活息息相關(guān),同學(xué)們需要提高認(rèn)識(shí),從我做起!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)诘谝粚W(xué)期中學(xué)習(xí)了許多物質(zhì),請(qǐng)用以下列舉的幾種物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣;(2)二氧化碳;(3)氧氣;(4)氮?dú);?)鎂;(6)高錳酸鉀;(7)二氧化硫;(8)氧化銅;
屬于混合物的物質(zhì)是
 
;     能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
;
能夠供給人們呼吸的純凈物是
 
;  空氣中含量最多的氣體是
 
;
屬于金屬單質(zhì)的物質(zhì)是
 
;    紫黑色的固體物質(zhì)是
 

有刺激性氣味的氣體是
 
;    黑色的金屬氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別Na2CO3稀溶液和石灰水不可用的試劑是(  )
A、稀鹽酸B、二氧化碳
C、無(wú)色酚酞試液D、稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、通常狀況下,無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣
B、空氣的成分是穩(wěn)定的,固定不變的
C、空氣不是單一物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物
D、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)不能用相應(yīng)試劑鑒別的是( 。
       物質(zhì)試劑
A稀硫酸和石灰水石蕊試液
B硬水和純凈水肥皂水
C氯化鈣溶液和氯化鈉溶液二氧化碳
D木炭粉和氧化銅粉末稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由元素X、Y組成的兩種物質(zhì)經(jīng)化合生成Z,化學(xué)方程式為:3X2+2YX=2Z,則Z的化學(xué)式是( 。
A、X3Y2
B、XY
C、X4Y
D、YX4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、焦油、一氧化碳等.下列關(guān)于“尼古丁”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是  ( 。
A、“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
B、“尼古丁”由碳、氫、氮三種元素組成
C、“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的原子個(gè)數(shù)比為5:7:1
D、“尼古丁”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A蔗糖、食鹽加食醋,看是否產(chǎn)生氣泡
B氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況
C羊毛纖維、棉花纖維灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D小蘇打、面粉加水后,觀察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小李用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成白色小液滴,不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)可燃物燃燒需同時(shí)滿足的條件是
 

(2)白磷具有的物理性質(zhì)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,小李把燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí),小李發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)了,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象
 

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