【題目】下列四個圖象能正確反映對應實驗操作的是( )
A.向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B.用一氧化碳還原氧化鐵
C.等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數的鹽酸反應
D.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度
【答案】D
【解析】
A、向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,后和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,該選項對應關系不正確;
B、高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,隨著反應的進行,固體質量逐漸減小,該選項對應關系不正確;
C、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,反應的化學方程式及其質量關系為:
由以上質量關系可知,等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數的鹽酸反應時,最終鎂和稀鹽酸反應生成的氫氣多,該選項對應關系不正確;
D、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,同時放熱,某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,同時放熱,導致溶液中水的質量減小,從而導致溶液中溶質質量減小,再恢復到原溫度過程中,氫氧化鈣繼續(xù)溶解一部分,但是最終溶液中溶質質量小于原溶液中溶質質量,該選項對應關系正確。
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當反應進行到B點時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計算:
(1)生成二氧化碳的質量_____.
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現兩個實驗中白色的碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是( )
A.甲實驗不如乙實驗環(huán)保
B.只根據甲實驗中“固體消失”這一現象,可證明碳酸氫銨發(fā)生了分解
C.根據乙實驗的現象,可驗證
D.乙實驗藥品加入后應盡快完成,以防止空氣中物質對實驗結果產生干擾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質A、J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,.C是紅色金屬單質,H為氣體。它們的相互轉化關系如圖所示。
請回答下列問題。
(1)寫出下列物質的化學式:B___________;
(2)反應①②③④⑤中屬于置換反應的為___________(填序號)。
(3)寫出反應⑤的化學方程式_____________。
(4)C在日常生活中的用途___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關問題:
藥品:①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為________;
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應為________(填序號),反應的化學方程式是 _______________________;
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應從_______口進(填“b”或“c”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,水是最常用的溶劑。
(1)電解水實驗如圖所示。x是電源的_______極(填“正”或“負”),檢驗b試管中所得氣體的方法是______;
(2)a、b產生氣體質量比為________;
(3)該反應的符號表達式是________,該反應屬于__________反應(填分解、化合)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過對化學的學習,你已初步掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律。 請結合下圖回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①____________。
(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣,反應的符號表達式為____________, 試管口加一團棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧氣做 “鐵絲燃燒”的實驗,則收集裝置最好選用____________(填序號),收集完氣體后,測得 氧氣純度明顯偏低, 原因可能是____________(填序號)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。實 驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應制取。實驗室制取硫化氫 氣體選用的發(fā)生裝置為____________(填序號)。
(4)某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(圖 I)進行了大膽改進, 設計圖Ⅱ(選用容積為45mL 的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。 請你對比分析下面圖 I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:
①按圖 I 所示裝置進行實驗,紅磷燃燒的符號表達式為____________。若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣,會導致測定結果____________(填“偏小”、“偏大”或“不變”) 。
②按圖Ⅱ所示裝置進行實驗:
㈠實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL 刻度處,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,說明____________。
㈡按圖Ⅱ實驗時的有以下操作步驟:
a.將少量紅磷平裝入試管中,將20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度處,并按圖Ⅱ中 所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;
b.點燃酒精燈;
c.撤去酒精燈, 待試管中物質冷卻到室溫后再松開彈簧夾;
d.讀取注射器活塞的數據。實驗結束后, 注射器的活塞將停留在約為____________ mL 刻度處。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)M點的含義是________。
(2)將t1℃時丙物質的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是________(寫出一種即可)。
(3)在t2℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等質量水后,恢復至t2℃,所剩溶液質量由大到小的關系是________。
(4)在一個燒杯中盛放甲的飽和溶液,試管中裝有固體X,再向試管中滳加適量水(如圖2所示),觀察到燒杯中甲的飽和溶液變渾濁,則固體x可能是________(填化學式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com