下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
  事實 解釋
A 二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒 物質(zhì)組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 化學變化中分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮
A、AB、BC、CD、D
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳是由不同的分子構(gòu)成的進行解答;
B、根據(jù)炎熱的夏天溫度較高,自行車胎內(nèi)氣體受熱膨脹,而容易爆胎進行解答;
C、根據(jù)水的電解是化學變化,說明了分子可以再分進行解答;
D、根據(jù)電線冬季短而夏季長,是由于物質(zhì)的熱脹冷縮的性質(zhì)進行解答.
解答:解:
A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),因兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,故CO有毒而CO2無毒,故A正確;
B、炎熱的夏天溫度較高,自行車胎內(nèi)氣體受熱分子運動速率加快,間隔變大膨脹,而容易爆胎,故B正確;
C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分.水電解生成氫氣和氧氣,說明分子可以再分,故C正確;
D、架在高處的電線夏季變得比冬季長說明原子之間的間隔在溫度升高時變大,而不是原子在變大的,故D錯誤.
故選D.
點評:熟記分子、原子的性質(zhì)特點,并能夠根據(jù)分子和原子的性質(zhì)來解決一些生活中常見的問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作正確的是( 。
A、
鐵絲燃燒
B、
過濾操作
C、
稀釋濃硫酸
D、
測溶液pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵片插入下列溶液中,片刻后取出,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A、鹽酸B、硫酸銅
C、稀硫酸D、硫酸亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的選項正確的是( 。
A、中子數(shù)是13
B、它是非金屬元素
C、Al3+結(jié)構(gòu)示意圖為
D、相對原子質(zhì)量是13

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152.則下列說法正確的是( 。
A、銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63
B、銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63
C、銪元素的原子核外電子數(shù)為89
D、銪元素的原子的質(zhì)量為152

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

明朝古沉船“南海一號”打撈出水后,從海底平移到為其建造的“水晶宮”中,供人們觀賞,通過”水晶宮“透明墻壁,可以看到水下考古工作者潛水打撈文物的示范表演,潛水人員所攜帶的儲氣瓶中,主要用到的氣體是(  )
A、氫氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中的下列變化,與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是(  )
A、鋼鐵生銹
B、濃硫酸稀釋
C、鹽酸溶液導(dǎo)電
D、氫氧化鈉潮解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)間反應(yīng),要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A、鋅與稀鹽酸
B、燒堿與稀硫酸
C、氫氧化銅與稀硫酸
D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等.計算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)若要配制0.3%的草甘膦稀溶液100g,需10%的草甘膦濃溶液
 
g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案