石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張．它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料
B、石頭紙的應(yīng)用有利于節(jié)能減排
C、利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
D、石頭紙極易溶于水便于回收再利用
考點(diǎn)：常用鹽的用途,酸堿鹽的溶解性,有機(jī)高分子材料的分類及鑒別
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)材料的分類及定義進(jìn)行分析．
B、根據(jù)石頭紙的組成來(lái)分析．
C、根據(jù)石頭紙和木漿紙的成分和性質(zhì)進(jìn)行分析．
D、根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：A、聚乙烯是人工合成的有機(jī)高分子材料，屬于塑料．故A錯(cuò)誤．
B、石頭紙主要成分是碳酸鈣，所以可以減少對(duì)樹(shù)木的依賴，故B錯(cuò)誤．
C、石頭紙的主要成分是碳酸鈣，鹽酸會(huì)腐蝕它，而木漿紙是纖維素，不和鹽酸反應(yīng)，所以可以區(qū)分，故C正確．
D、石頭紙主要成分是碳酸鈣，不易溶于水，故D錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生提取信息并結(jié)合課本知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)探究的成功基石，善于動(dòng)手能提高實(shí)驗(yàn)者的實(shí)踐能力與化學(xué)素養(yǎng)．下列操作中正確的是（　�。�
A、
檢驗(yàn)裝置氣密性
B、
讀取液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)分析某氮的氧化物的化學(xué)式為NXO3，知其相對(duì)分子質(zhì)量為76，則X的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2005～2015年是“生命之水”國(guó)際行動(dòng)十年，請(qǐng)回答：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)，正極產(chǎn)生
 
氣體；
（2）某礦泉水標(biāo)簽上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，這里Ca、Zn指
 
；（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（3）請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，某市一運(yùn)輸電石的汽車因未做好防水工作，在運(yùn)輸途中突降小雨，引發(fā)車廂內(nèi)著火．已知電石（主要成分是碳化鈣，化學(xué)式為CaC2）本身不可燃，與水反應(yīng)后生成一種無(wú)色具有可燃性的氣體乙炔（化學(xué)式C2H2）．
（1）電石與水反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；
（2）碳化鈣中碳元素的化合價(jià)為
 
；
（3）電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，則X的化學(xué)式為
 
；
（4）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為電石應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍利用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的化學(xué)原理是（用文字式表示）
 
．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待火焰熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水達(dá)不到瓶容積的
1
5
．經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是（填下列選項(xiàng)序號(hào)）
 
．
①紅磷不足
②盛有燃著紅磷的燃燒匙伸入廣口瓶時(shí)速度太快
③實(shí)驗(yàn)完畢，未待集氣瓶完全冷卻打開(kāi)了彈簧夾
④應(yīng)將紅磷換成木炭．
（2）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是反應(yīng)物
 
、生成物
 
（均填寫下列選項(xiàng)序號(hào)）．
①是固體  ②是液體 ③是氣體  ④能在空氣中燃燒⑤能在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微熱．當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，再向?yàn)V液中放入一粗鐵絲，片刻后取出鐵絲，發(fā)現(xiàn)粗鐵絲無(wú)任何變化．據(jù)此，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、不溶物一定是銅
B、濾液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4 和H2SO4
C、濾液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4
D、不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

非洲國(guó)家利比亞近期發(fā)生內(nèi)亂后，政府軍被以法國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)空襲，空襲不但造成許多平民傷亡，還引發(fā)了多種火災(zāi)．下列有關(guān)滅火的建議不正確的是（　�。�
A、若圖書(shū)館起火，最好用二氧化碳滅火器滅火，以減少圖書(shū)的損失
B、若天然氣管道起火，應(yīng)立即關(guān)閉附近的管道閘閥，再進(jìn)行滅火
C、若油罐群中某一油罐著火，在滅火的同時(shí)要對(duì)附近沒(méi)著火的油罐噴水降溫
D、若民宅著火，應(yīng)先滅火，再救人

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