我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( 。
A、城市道路定時灑水
B、大力植樹造林
C、用焚燒的方法處理垃圾
D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
考點:防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用.
解答:解:A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中,被人體吸收,故A能對PM2.5的治理起作用.故A錯;
B、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,能對PM2.5的治理起作用.故B錯;
C、用焚燒的方法處理垃圾,會增加空氣中的PM2.5,不能對PM2.5的治理起作用.故C對;
D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制,就減少了空氣中懸浮顆粒物,能對PM2.5的治理起作用.故D錯;
故選B.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量,就能對PM2.5的治理起作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、將濃鹽酸敞口放置在空氣中
B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒人盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C、加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

震驚海內(nèi)外的“毒奶粉”事件,其“罪魁禍?zhǔn)住笔侨矍璋,化學(xué)式為C3H6N6,下列說法錯誤的是(  )
A、三聚氰胺是化合物
B、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比尿素CO(NH22
C、三聚氰胺由15個原子構(gòu)成
D、三聚氰胺中三種元素的質(zhì)量比為6:1:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中,“--”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙.下面四組選項中,符合圖的要求的是( 。
A.H2SO4Na2SO4NaOHNaCl
B.KClK2CO3KOHHCl
C.O2COCuOC
D.FeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會減少
B、濃鹽酸在空氣中會冒白煙
C、氫氧化鈣可用來改良酸性土壤
D、濃硫酸溶于水時會放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì)各15g,混合加熱后,生成新物質(zhì)D10g,C也增加了10g,A沒有剩余;若反應(yīng)中再沒有其他物質(zhì)生成時,參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為( 。
A、1:1B、3:2
C、1:3D、3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A、糖類和油脂作為人體供能的物質(zhì)
B、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
C、工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D、石墨棒作干電池電極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)在化學(xué)實驗室上復(fù)習(xí)課,主題是常見氣體的制備,實驗室準(zhǔn)備了部分藥品并提供以下裝置,請分析同學(xué)們的操作后回答下面問題:

(1)小張欲用高錳酸鉀來制取一瓶氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳,那么注射器中應(yīng)該加入的藥品的名稱是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;小紅用D裝置來收集產(chǎn)生的二氧化碳,你認(rèn)為
 
(填“正確”或“錯誤”),理由是
 

(3)若想檢驗小紅收集到的是否為二氧化碳,請用一化學(xué)方程式來表示檢驗過程中發(fā)生的反應(yīng)
 

(4)小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)實驗中判斷二氧化碳是否集滿,下列操作可以達(dá)到目的是
 
.(填字母)
A.集氣瓶中滴入少量澄清石灰水      B.用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
C.集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶氣體,分別是氧氣,二氧化碳,空氣,請將它們區(qū)別開來.

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同步練習(xí)冊答案