3．下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳參與綠色植物光合作用可提高作物產(chǎn)量
B．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)吸收大量的熱，因而用作制冷劑
C．自然界中二氧化碳的消耗途徑主要是植物呼吸作用
D．二氧化碳用于滅火既利用其物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)

分析 一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，不能作燃料．能與水反應(yīng)生成碳酸，大氣中二氧化碳的含量的增多，會(huì)引起溫室效應(yīng)，據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳是光合作用的原料，因此二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量．故A說(shuō)法正確；
B、干冰在升華時(shí)能吸收大量熱，可用作制冷劑．故B說(shuō)法正確；
C、自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的光合作用而不是呼吸作用．故C說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、二氧化碳滅火是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却�，且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒．所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)；故D說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 全面地掌握二氧化碳的性質(zhì)、用途、對(duì)環(huán)境的影響等知識(shí)是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于氧氣用途的敘述中，不正確的是（　�。�
A．用于煉鋼B．做火箭的燃料C．焊接或切割金屬D．醫(yī)療急救病人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
（1）氖氣Ne  
（2）2個(gè)氮原子2N
（3）3個(gè)二氧化硫分子3SO2       
（4）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
（5）地殼含量最多的金屬元素和含量最多的非金元素組成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．指出如圖錯(cuò)誤之處
（1）未用玻璃棒引流
（2）漏斗的下端口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)填空：
氧元素O鈉元素Na碳元素C氮元素N水H2O    氧氣O2二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．填寫下表空白：
化學(xué)符號(hào)4H2Mg2+$\stackrel{+5}{P}$3S2-He
化學(xué)含義4個(gè)氫原子2個(gè)鎂離子+5價(jià)磷元素3個(gè)硫離子氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．只用一種試劑就能區(qū)分Na2CO3、Ba （OH）2、NaOH的是（　　）
A．酚酞溶液B．H2SO4溶液C．石蕊溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．標(biāo)Cr、N兩元素的化合價(jià)        
K2Cr2O7K2$\stackrel{+6}{Cr}$2O7       NH4NO3$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ)．以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的非金屬元素O；
（2）空氣中含量最多的氣體N2；
（3）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒O2；
（4）調(diào)味品食鹽的陽(yáng)離子Na+；
（5）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬Hg；
（6）能引起溫室效應(yīng)的氣體主要有CO2、O3、CH4； 
（7）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案