A、B、C、E、F都是九年級化學常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出D的名稱: .
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途: .
(3)敘述E在B中反應的現(xiàn)象: .
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式: .
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見物質(zhì)的推斷題.
【分析】根據(jù)題目中的信息:“A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑”,“C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑”,則可推測AC分別為高錳酸鉀、二氧化錳;根據(jù)“①AC+D+B↑,②B+EF”,則推測BDEF分別為氧氣、錳酸鉀、鐵、四氧化三鐵;代入符合題意.
【解答】解:
根據(jù)題目中的信息:“A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑”,“C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑”,則可推測AC分別為高錳酸鉀、二氧化錳;根據(jù)“①AC+D+B↑,②B+EF”,則推測BDEF分別為氧氣、錳酸鉀、鐵、四氧化三鐵;代入符合題意.
(1)根據(jù)分析可知:D的名稱為錳酸鉀.
(2)根據(jù)分析可知:物質(zhì)B為氧氣,故其一種用途:助燃或供給呼吸.
(3)根據(jù)分析可知:E為鐵,它在B中反應的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
(4)根據(jù)分析可知:木炭在氧氣中燃燒的文字表達式為木炭+氧氣二氧化碳.
故答案為:
(1)錳酸鉀.(2)助燃或供給呼吸.(3)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.(4)木炭+氧氣二氧化碳.
【點評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4.下列說法正確的是( )
A.蘋果酸中含有12個原子
B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是( )
A.把固體的二氧化錳與過氧化氫溶液混合后,緩緩加入試管中
B.把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過氧化氫溶液的試管中
C.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中
D.不加催化劑,直接加熱過氧化氫溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學儀器是我們進行實驗的必需用品.請根據(jù)語句中提供的信息,寫出儀器的名稱:
(1)給物質(zhì)加熱的儀器是 ;
(2)量度一定量液體體積的儀器: ;
(3)常用來收集氣體的玻璃儀器: ;
(4)取用塊狀固體藥品所用儀器: ;
(5)小孫同學用量筒量取25mL水時,她往量筒中傾倒水反復幾次倒入倒出,總是不能恰好倒25mL.為解決這一問題,她應該使用一種玻璃儀器: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A ;B ;C ;D ;E .
(2)用文字表達式表示①、②、③有關的化學反應,并在括號內(nèi)指出反應所屬的反應類型(化合反應、分解反應)
① ;
② ;
③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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