鋁是生活中常見的金屬。

(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的 性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (填名稱或化學(xué)式);

(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g 含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為 g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省、安陽第五中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

潔廁靈的有效成分是 HCl ,不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是 _____(用化學(xué)方程式表示)。84 消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院等的衛(wèi)生消毒,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),它不能與潔廁靈混用,如果二者混用,會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣(Cl2),同時(shí)生成氯化鈉和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于通過化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)的物質(zhì)是

A.棉布 B. 絲綢 C. 皮革 D. 塑料布

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C. 生成物一定是氧化物 D. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列生活中常見的物質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的用途描述不相符的是( )

A. 氯化鈉是常用的調(diào)味品

B. 氫氧化鈉可作爐具清潔劑

C. 碳酸鈉用于配制生理鹽水

D. 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鎂在空氣中燃燒_____;

(2)木炭還原氧化銅_____;

(3)鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別氯化銨和氯化鉀

與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味

B

提純粗鹽(含少量泥沙)

將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去氯化鈣溶液中少量鹽酸

加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾

D

分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液

加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,將濾渣溶于稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,氯化鈉和碳酸鈉都屬于_____(填“易溶”、“可溶”或“難溶”)物質(zhì)。

(2)在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,將40℃時(shí)的碳酸鈉不飽和溶液變成飽和溶液的方法是_____。

(3)氯化鈉中混有少量的碳酸鈉,提純氯化鈉可采用的操作步驟有下列幾步,溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥,趁熱過濾的目的是_____,洗滌時(shí)為了防止氯化鈉因溶解而損耗,除用冷水洗滌外,最好用_____ (填試劑名稱)對(duì)晶體進(jìn)行洗滌。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇盱眙縣第一中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校的學(xué)習(xí)小組根據(jù)下面給出實(shí)驗(yàn)裝置(另有托盤天平可用),粗略測(cè)定銅鋅合金(黃銅)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(黃銅已加工成粉末)。

(分析思考)

同學(xué)們通過充分“交流-分析-討論”后一致認(rèn)為,設(shè)計(jì)以下三種實(shí)驗(yàn)方案均可測(cè)出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們用過量稀硫酸與稱取的 a克黃銅粉樣品進(jìn)行充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)中測(cè)定了以下數(shù)據(jù):

①測(cè)定生成H2的體積b升(已知?dú)錃獾拿芏葹棣?。

②過濾、洗滌、烘干后,測(cè)定漏斗中剩余固體的純凈質(zhì)量為c克。

③充分反應(yīng)后,測(cè)定 A 裝置中儀器和藥品總質(zhì)量減少了d克。

(方案一)小悅僅選用一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 A 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并用測(cè)定的數(shù)據(jù),通過計(jì)算,求出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

(方案二)小華選用兩個(gè)裝置__(填裝置編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并用數(shù)據(jù)__(填數(shù)據(jù)編號(hào)),通過計(jì)算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(方案三)小琳選用三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置連接的順序是(用裝置接口處的編號(hào)表示)__,并用測(cè)定的數(shù)據(jù),通過計(jì)算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(反思評(píng)價(jià))小組對(duì)上述三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),認(rèn)為方案___最簡(jiǎn)單易行。

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