【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方法不能達到實驗目的是( )
實驗目的 | 實驗方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量碳粉 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入過量的鐵粉、過濾 |
C | 除去水中的空氣 | 將水煮沸 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 將氣體通過灼熱的氧化銅 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是( )
A. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,所以該物質(zhì)中一定含有氫元素
B. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 堿溶液定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
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【題目】化學與我們的生產(chǎn)和生活密切相關。請用下列五種物質(zhì)的字母代號填空:
A.活性炭 B.糖類 C.氧氣 D.硝酸鉀 E.二氧化碳
①能供給人呼吸的氣體是____________________;
(2)大米中含有的主要營養(yǎng)素是_________________________;
(3)屬于復合肥料的是__________________________;
(4)常用于滅火的是_____________________;
(5)能除去水中有臭味的物質(zhì)是________________。
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【題目】酸、堿、鹽等類物質(zhì)就在我們身邊。
(1)食醋中含有__________(填名稱),檸檬中含有__________(填名稱);焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一(鹽)__________(填化學式,下同),爐具清潔劑中含有(堿)__________
(2)固體氫氧化鈉曝露在空氣中,容易__________而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做__________,同時還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),該反應的化學方程式是__________,因此,氫氧化鈉固體必須__________保存。
(3)為了檢驗忘記了蓋瓶蓋的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),分別取少量樣品進行如下實驗,其中能達到實驗目的的是__________(填序號)。
A.向樣品中滴加酚酞溶液 B.向樣品中滴加氯化鎂溶液
C.向樣品中滴加稀硝酸 D.向樣品中滴加氫氧化鋇溶液
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【題目】下列關于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是( 。
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
B. 黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅
C. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動性強弱
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【題目】已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房的清潔劑的pH=12。下列關于兩者的說法不正確的是( )
A. 廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高 B. 廚房清潔劑可能含有NaOH
C. 混合使用能提高兩者的清潔效果 D. 廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕
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【題目】傳播“低碳”理念,倡導“低碳”生活,讓我們積極行動起來。
(1)“低碳”中的“碳”指的是______。
A.碳元素 B.碳單質(zhì)
C.一氧化碳 D.二氧化碳
(2)下列做法與“低碳”理念無關的是____。
A.教科書循環(huán)使用
B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.使用無磷洗衣粉
D.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車等出行方式
(3)請舉一例說明你在生活中倡導低碳的措施(不能與以上內(nèi)容相同)______。
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【題目】C22H19FN4O2為抗癌新藥西達苯胺的化學式。下列關于西達苯胺的說法正確的是
A. 西達苯胺是一種有機物
B. 西達苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C. 西達苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11:2
D. 西達苯胺各元素的質(zhì)量分數(shù)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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【題目】學習化學知識的有效方法之一是梳理、歸納。下列歸納中錯誤的是( )
A.化學巨匠及杰出貢獻 | B.生產(chǎn)生活安全常識 |
侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法 拉瓦錫——研究了空氣的成分 | 煤氣中毒——由甲烷引起的 假鹽中毒——由亞硝酸鈉引起的 |
C.化學元素與人體健康 | D.日常生活常識 |
缺鐵元素——會引起貧血 缺鈣元素——會導致骨質(zhì)疏松 | 食品干燥劑——常用生石灰 硬水與軟水——常用肥皂水檢驗 |
A. A B. B C. C D. D
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