10.為了探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象,點燃蠟燭燈后,取一根火柴梗平放在蠟燭火焰中,約1s~2s后取出,請你繼續(xù)幫忙完成下列實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論
點燃蠟燭,將一根火柴橫在火焰上方;火柴梗兩端最先燒焦.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心.外焰的溫度最高.
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.說明蠟燭燃燒生成了水
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方.石灰水變變渾濁.說明蠟燭燃燒還生成二氧化碳

分析 根據(jù)蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,外焰溫度最高,進行分析解答.
根據(jù)石蠟燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水,以及水和二氧化碳的檢驗方法進行解答.

解答 解:
點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約3秒后取出,火柴梗與火焰的外焰處接觸最先碳化變黑,說明外焰溫度最高.
由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳;
故答案為:

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論
點燃蠟燭,將一根火柴橫在火焰上方;火柴梗兩端最先燒焦.酒精燈的火焰分為 外焰、內(nèi)焰、焰心. 外焰的溫度最高.
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.說明蠟燭燃燒生成了 水
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方.石灰水變 變渾濁.說明蠟燭燃燒還生成 二氧化碳

點評 本題主要考查學生的實驗操作能力和對方法的掌握情況,以及對石蠟的性質(zhì)的了解,了解相關知識及燃燒的產(chǎn)物就能正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

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20.含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.
(1)從結(jié)構(gòu)上看,碳單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的原因是碳原子最外層電子數(shù)是4個,不易得失電子.
(2)下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.

①請寫出物質(zhì)甲的一條用途制作玻璃刀(合理均可).
②物質(zhì)乙是由碳原子構(gòu)成的(填具體粒子名稱),在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是化學(填“物理”或“化學”)變化,請從微觀角度解釋發(fā)生此變化的原因碳原子排列方式發(fā)生了改變(或碳原子排列方式不同).
③圖中物質(zhì)丙的化學式為C60,從其化學式可以獲得的信息是1個C60分子由60個碳原子構(gòu)成(合理均可)(寫一條).

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1.以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色;
小方觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅;
他可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅.
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比.
③請你就兩位學生的實驗進行評價:小瑛所用儀器較少,操作簡單,節(jié)約了藥品,但沒有小方的嚴密,小方的實驗可以證明酚酞變紅不是因為空氣,小瑛的實驗無法證明.

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18.用向上排空氣法收集氧氣時,如何進行驗滿?

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5.下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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15.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.乙醇B.硬鋁C.焦炭D.煤氣

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2.隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視.
(1)人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣.煤燃燒時排放出的SO2(填化學式)等污染物在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.
(2)科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來可能會替代傳統(tǒng)化石燃料的新能源是可燃冰.
(3)氫氣是最清潔的燃料,其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O(用化學方程式表示).

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19.分別把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關實驗數(shù)據(jù)如表所示.請回答下列問題.
第一次第二次第三次
O2質(zhì)量(g)345
SO2質(zhì)量(g)6
(1)第一次實驗中,參加反應的S的質(zhì)量、O2的質(zhì)量與生成的SO2的質(zhì)量比是1:1:2;
(2)請你通過計算求出第二次和第三次實驗生成的二氧化硫的質(zhì)量.
(3)上述三次實驗中,第一、二、三次符合質(zhì)量守恒定律.

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16.水是生命之源,下列有關水的認識不正確的是( 。
A.電解水的實驗得出,水是由氫氣和氧氣組成的
B.生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C.自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌、可進入千家萬戶,供日常生活使用
D.凈水器中得活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質(zhì),還吸附色素和異味

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