(5分)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的尾氣是CO、CO2的混合氣體,F(xiàn)利用下圖所示裝置將混合氣體進(jìn)行分離,并得到干燥的氣體。

(1)檢查裝置的氣密性。A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水,使長導(dǎo)管浸沒在水面以下,關(guān)閉k2、k4,打開k1、k3,并在最右端導(dǎo)管口接注射器。當(dāng)向外緩慢拉動(dòng)注射器活塞時(shí),若觀察到       ,則說明整套裝置氣密性良好。
(2)裝入藥品。C中所盛試劑X為        。
(3)分離兩種氣體。請完成下表(實(shí)驗(yàn)操作只需答出關(guān)閉和打開活塞即可)。

  實(shí)驗(yàn)操作
 
     分離出的氣體
 
            
 
                
 
            
 
                
 
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

(1)A、B、C中長導(dǎo)管口處均有氣泡產(chǎn)生      (2)濃硫酸
(3)

  實(shí)驗(yàn)操作
分離出的氣體
關(guān)閉k2、k4,打開k3、k1
   CO
關(guān)閉k1、k3,打開k4、k2,再關(guān)閉k2
CO2
(4)CO2 + 2NaOH===Na2CO3 + H2O;Na2CO3 + H2SO4===Na2SO4 + H2O + CO2

解析試題分析:(1)檢查裝置的氣密性,A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水,使長導(dǎo)管浸沒在水面以下,關(guān)閉k2、k4,打開k1、k3,并在最右端導(dǎo)管口接注射器。根據(jù)密閉系統(tǒng)中壓強(qiáng)的改變,當(dāng)向外緩慢拉動(dòng)注射器活塞時(shí),系統(tǒng)內(nèi)壓強(qiáng)減小,空氣要進(jìn)入裝置,故若觀察到A、B、C中長導(dǎo)管口處均有氣泡產(chǎn)生,則說明整套裝置氣密性良好;(2)裝入藥品。根據(jù)題的要求,可知C中所盛試劑X起到干燥氣體的作用,故為濃硫酸,(3)分離兩種氣體。

  實(shí)驗(yàn)操作
分離出的氣體
關(guān)閉k2、k4,打開k3、k1
   CO
關(guān)閉k1、k3,打開k4、k2,再關(guān)閉k2
CO2
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + 2NaOH===Na2CO3 + H2O;Na2CO3 + H2SO4===Na2SO4 + H2O + CO2
考點(diǎn):物質(zhì)的分離和提純

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

已知,相同溫度下,在溶液中進(jìn)行的化學(xué)實(shí)反應(yīng)的快慢(化學(xué)反應(yīng)速率)既與單位體積內(nèi)參加反應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量(微粒數(shù)目)有關(guān),也與參加反應(yīng)的固體跟溶液的接觸面積有關(guān).某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有①                      ;②                        
(2)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),將表中所給的混合溶液(混合前后溶液的體積變化忽略不計(jì))分別加入到6個(gè)盛有過量等量鋅粒(鋅粒與溶液的接觸面積相同)的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得同樣多的氣體所需的時(shí)間

實(shí)驗(yàn)混合溶液
A
B
C
D
E
F
28%稀硫酸/m/L
30
V1
V2
V3
V4
V5
飽和CuSO4溶液m/L
0
0.5
2.5
5
V6
20
H2O/mL
V7
V8
V9
V10
8
0
①請完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=         ;V6=               ;V9=          
②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈           色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因
                                                                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

(1)圖中A是           ,B是          ,
H是            ;
(2)寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                   
                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(7分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素,請按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是             
③可用于改良酸性土壤的堿是          ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是          。
(2) 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分。

根據(jù)所學(xué)知識回答:
①9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  其中x為     。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示圖            。
②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為          ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

小明和小紅利用下圖裝置,以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行比較分析.

(1)小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w,如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿?請寫出具體操作:                                       。
(2)小紅認(rèn)為用甲丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比圖乙更好.你認(rèn)為她的理由是:        (寫出一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中小紅發(fā)現(xiàn)反應(yīng)有快慢,請你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1)在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(shí)(圖A),應(yīng)在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)               時(shí),即停止加熱.
(2)在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(圖B),一定要先                 
(3)某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶(圖C),向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實(shí)驗(yàn)的探究目的是          
(4)用坩堝坩夾持一團(tuán)鋼絲棉,在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,未見鋼絲棉燃燒,然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒.據(jù)此可分析得知,鋼絲棉能否燃燒與            有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì),它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),C是常見氣體,D是常見單質(zhì),(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。

請回答下列問題:
(1)若A在常溫下為液體,則C的化學(xué)式為   _;
(2)若A在常溫下為氣體,則C的化學(xué)式為   ;
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學(xué)式均為          ,D的化學(xué)式均為           ;
(4)寫出A→E的化學(xué)方程式:   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是(   )

A.①③B.②④C.②③ D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色,查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭。他猜想這包脫氧劑中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe,其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤B.②④⑤C.②⑤D.④⑤

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同步練習(xí)冊答案