19.有一包固體,可能由硝酸鐵、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展了以下實(shí)驗(yàn):
已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈黃色,有氣泡產(chǎn)生;步驟Ⅱ、Ⅲ均可觀察到有白色沉淀生成.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸鐵、碳酸鈉、氯化鈉.
(2)步驟Ⅰ中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
(3)步驟 III所得黃色濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鐵、硝酸鋇、硝酸鈉、硝酸.
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),還有物質(zhì)不能確定,但只需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中某一步所加試劑作改動(dòng),就可讓該實(shí)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上再多確定一種物質(zhì),你的改動(dòng)是將稀硫酸改為稀硝酸.

分析 根據(jù)硝酸鐵在溶液中顯黃色,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,碳酸鉀和硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:硝酸鐵在溶液中顯黃色,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,碳酸鉀和硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,
固體加過(guò)量稀硫酸,固體完全溶解且溶液呈黃色,說(shuō)明固體中一定有硝酸鐵;又因?yàn)橛袣馀莓a(chǎn)生,所以固體中一定含有碳酸鈉;步驟Ⅱ加入過(guò)量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明硫酸鈉可能是原固體中的,可能是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成的;步驟Ⅲ中加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀為氯化銀,所以混合物中一定含有氯化鈉,所以
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是:硝酸鐵、碳酸鈉、氯化鈉;
(2)步驟Ⅰ中一定發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)加入的硫酸是過(guò)量的,硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,加入的硝酸鋇是過(guò)量的,溶液顯黃色,所以步驟 III所得黃色濾液中一定含有的溶質(zhì)是:硝酸鐵、硝酸鋇、硝酸鈉、硝酸;
(4)加入的硫酸會(huì)引入硫酸根離子,對(duì)硫酸鈉的檢驗(yàn)造成干擾,所以對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中某一步所加試劑作改動(dòng),就可讓該實(shí)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上再多確定一種物質(zhì),改動(dòng)是:將稀硫酸改為稀硝酸.
故答案為:(1)硝酸鐵、碳酸鈉、氯化鈉;
(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)硝酸鐵、硝酸鋇、硝酸鈉、硝酸;
(4)將稀硫酸改為稀硝酸.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/克34255
反應(yīng)后質(zhì)量/克0x521
以下說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.x的值為18
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.丙一定是催化劑

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的化學(xué)方程式如下:aC15H22O5+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法中正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比是9:11:4
C.青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.青蒿素燃燒的化學(xué)方程式中,其化學(xué)計(jì)量數(shù)a、b、c、d分別是1、18、15、11

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A.X屬于氧化物,其中兩種元素的質(zhì)量比為7:8
B.X是污染空氣的氣體之一
C.該反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量為硝酸銅中所含氮、氧元素的質(zhì)量
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C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2;      D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電.
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(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動(dòng)起來(lái).請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法騎自行車上學(xué).
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①寫出X的化學(xué)式CO;
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(2)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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