如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置.請完成下列各題
(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 ;
(2)若X是過氧化氫溶液,Y是二氧化錳,將裝置甲和乙通過A、C相連來制取氣體,檢查裝置氣密性后,還須將裝置乙 ;
(3)為測定黃銅(Cu和Zn)中鋅的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)小組只用甲裝置:稱取ag黃銅與足量的鹽酸反應(yīng)。欲計算黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù),還須測定的數(shù)據(jù)有 。
(1)稀H2SO4;
(2)裝滿水或倒立;
(3)甲裝置中剩余固體的質(zhì)量(或甲裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差).
【解析】實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置,可以制取多種氣體,如制取氫氣、氧氣,然后根據(jù)要制取的氣體,分析不同的具體情況。
(1)若制備的氣體是氫氣,并且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用稀硫酸,而稀鹽酸易揮發(fā),制得的氣體中就會混有HCl酸性氣體;
(2)氧氣難溶于水,應(yīng)用排水法收集氧氣.氧氣的密度大于空氣的密度,所以若A、C相連制取氧氣,檢驗氣密性后,還須將裝置乙裝滿水或倒立;
(3)根據(jù)銅不和鹽酸反應(yīng)所以計算黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù),還須測定的數(shù)據(jù)有甲裝置中剩余固體的質(zhì)量。
科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測2 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅;
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅;
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是______,試用最簡便的方法證實你的推測________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--科學(xué)探究 題型:探究題
小紅的家庭化學(xué)實驗室有如下物品:①試管②導(dǎo)管與橡皮塞③煤氣和煤氣爐④托盤天平⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水11硫酸銅12水請你與小紅一起完成如下實驗:
(1)若要探究氧氣的助燃性,需要用到的物品是(填序號)_____________;
(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外,還需要的物品是_________;
(3)若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強,寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,該反應(yīng)所屬基本類型是______________;
(4)請利用上述物品設(shè)計實驗,探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性,我的實驗方案是:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--物質(zhì)檢驗、推斷、分離、提純(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是
A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉,加入適量氫氧化鋇溶液后過濾;
B利用過濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉;
C通過灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液;
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--物質(zhì)檢驗、推斷、分離、提純(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、分離、提純、區(qū)分所用的試劑或方法錯誤的是
| 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液; | NaOH溶液 |
B | 除去KNO3溶液中的雜質(zhì)KOH | CuSO4溶液 |
C | 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 | 過濾或蒸發(fā) |
D | 區(qū)分失去標簽的K2SO4、AgNO3和Na2CO3溶液 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--氣體制取和凈化(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的說法中不正確的是
A都要對裝置的氣密性進行檢查
B可用同一種收集方法收集兩種氣體
C檢驗兩種氣體的方法相同
D集滿氣體的集氣瓶放置方法相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省畢測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是------------------------( )
A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
C.A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
D.降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳氣體與氫氧化鈉的反應(yīng)(裝置氣密性良好)。請回答下列問題:
(1)向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,能觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)B中氣球體積變大的原因是 ;
(3)通過對比A、B中氣球體積變化不同,可以說明的結(jié)論是 。
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