下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的基礎(chǔ)科學(xué)
B、研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化是化學(xué)的重要任務(wù)
C、化學(xué)對(duì)交通運(yùn)輸沒(méi)有什么作用
D、化學(xué)研制出的新型材料使人類生活更美好
考點(diǎn):化學(xué)的研究領(lǐng)域,化學(xué)的用途
專題:課本知識(shí)同類信息
分析:根據(jù)化學(xué)的定義判斷,化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.化學(xué)在衣、食、住、行各方面都起著巨大作用,使人類的生活越來(lái)越美好.
解答:解:A、化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),故正確;
B、化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),故正確;
C、化學(xué)在衣、食、住、行各方面都起著巨大作用,故錯(cuò)誤;
D、化學(xué)在衣、食、住、行各方面都起著巨大作用,使人類的生活越來(lái)越美好,故正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求,代表了中考的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)表示:
一個(gè)氯原子
 
,兩個(gè)碳酸根離子
 
,三個(gè)氮?dú)夥肿?div id="gqihoau" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,在氧化銅中銅顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

油田著火,下列措施不能用于滅火的是( 。
A、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)
B、設(shè)法降低火焰的溫度
C、設(shè)法使火焰與空氣隔絕
D、設(shè)法阻止石油噴射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、冰雪融化B、糧食釀酒
C、銅綠形成D、火箭點(diǎn)火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是( 。
A、3Al3+--3個(gè)鋁原子
B、2O--兩個(gè)氧元素
C、Mg2+--個(gè)鎂離子
D、H--氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)酸堿中和反應(yīng)說(shuō)法正確的是( 。
A、蒸饅頭時(shí),在發(fā)酵的面團(tuán)中加入一定量的純堿,既能除去面團(tuán)發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸,又能使饅頭松軟,這個(gè)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
B、中和反應(yīng)都需要加入酚酞試液來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生
C、在中和反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的粒子是H+和OH-
D、向含有少量酚酞的氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸,溶液變成了無(wú)色,說(shuō)明二者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在分類上與其他三種不同的是( 。
A、過(guò)氧化氫B、五氧化二磷
C、食鹽水D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中加入(或通入)括號(hào)中的物質(zhì),溶液的pH明顯增大的是(  )
A、碳酸鈉溶液(水)
B、稀硫酸(石灰水)
C、氫氧化鈉溶液(硫酸鈉)
D、氫氧化鈉溶液(二氧化碳)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是( 。
A、生石灰、煤、二氧化碳
B、干冰、空氣、甲烷
C、水、汽水、純堿
D、過(guò)氧化氫溶液、大理石、酒精

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