9.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生和收集裝置為BC或BF(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,若用C裝置收集驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,檢驗(yàn)二氧化碳的原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速度,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端(填a或b)進(jìn)入.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速度,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:BC或BF;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速度,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋洪L(zhǎng)頸漏斗;b;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的驗(yàn)滿和檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列選項(xiàng)中不屬于模型的是( 。
A.I=$\frac{U}{R}$B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.氫氣球在高空膨脹--分子體積變大
B.氧氣助燃,氫氣可燃--分子的質(zhì)量不同
C.聞到花香--分子不斷運(yùn)動(dòng)
D.氫氣燃燒生成水--分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.電熱水壺使用起來(lái)比原來(lái)的水壺方便了許多,集電磁爐、水壺的 功能于一身很受消費(fèi)者的喜愛(ài).其不銹鋼外殼既美觀又便于清洗.不銹鋼屬于( 。
A.合成材料B.合金C.純凈物D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)若用F裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣,裝置中盛放的藥品是濃硫酸,氣體從a端通入.收集二氧化碳應(yīng)該選用D裝置.
(2)在實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體,裝置中發(fā)生的反應(yīng)是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(寫(xiě)化學(xué)方程式)
(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用B裝置制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w,選擇該裝置的理由是都是固體與液體常溫下反應(yīng).
(4)能用C裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體的密度比空氣。苡肊裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體不易溶于水或難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.表一、表二分別是3月7日浙江省環(huán)保廳公布的省內(nèi)七大城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和PM2.5監(jiān)測(cè)試報(bào)數(shù)據(jù);PM是英文particulate matter(顆粒物)的首字母縮寫(xiě).PM2.5,是對(duì)空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱蔚目偡Q.AQI是環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)的縮寫(xiě),主要評(píng)價(jià)指標(biāo)包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧(連續(xù)8小時(shí)最大值)六項(xiàng)污染物.簡(jiǎn)單地說(shuō),AQI就是將六項(xiàng)污染物用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn).IAQI則是指單項(xiàng)污染物的空氣質(zhì)量指數(shù),也就是空氣質(zhì)量分指數(shù).
表一表二
城市名稱環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)
(AQI)
狀況首要污染物城市
名稱
日平均濃度
(微克/立方米)
分指數(shù)
(IAQI)
杭州101III1 (輕微污染)可吸入顆粒物杭州89118
寧波96II (良)可吸入顆粒物寧波7297
溫州83II (良)可吸入顆粒物溫州6082
湖州92II (良)可吸入顆粒物湖州105138
嘉興91II (良)可吸入顆粒物嘉興5069
紹興124III1 (輕微污染)可吸入顆粒物紹興101133
舟山73II (良)可吸入顆粒物舟山3753
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,3月7日這天,七個(gè)城市中,空氣質(zhì)量最好的是舟山.
(2)PM2.5吸入人體后,一部分會(huì)攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入血液,對(duì)血管尤其是最內(nèi)層的血管內(nèi)膜層造成損傷,由此會(huì)產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀,從而易誘發(fā)的疾病是B.
A.遺傳病 B.冠心病 C.免疫缺陷綜合癥 D.糖尿病
(3)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評(píng)價(jià)的六項(xiàng)污染物中,不屬于純凈物的是PM10、PM2.5.
(4)雨、雪在形成和降落過(guò)程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成pH低于5.6的酸性降水,稱為酸雨.請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與水反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3;酸雨中主要的有害物質(zhì)是硫和氮的氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鈉(Na)是一種非常活潑的金屬,常溫下能與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng),加熱時(shí)能與CO2反應(yīng)生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四種物質(zhì),其中Na2O是白色固體,遇水可生成NaOH,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A..鈉由原子構(gòu)成,鈉應(yīng)密封保存
B..鈉著火后不能用二氧化碳滅火
C..鈉與CO2 的反應(yīng)需在通風(fēng)廚中進(jìn)行
D..鈉與CO2 反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會(huì)產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.量取8mL水稀釋濃硫酸的如圖操作正確的是(  )
A.
向10mL量筒中加水接近8mL
B.
再用滴管滴水至8mL
C.
把水加入濃硫酸中
D.
   攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列制備物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,理論上正確,操作上可行.經(jīng)濟(jì)上合理的是(  )
A.CO$→_{△}^{CuO}$ CO2 $\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B.Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$ Cu(NO32溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ Cu(OH)2
C.Fe$→_{點(diǎn)燃}^{O_{2}}$ Fe2O3 $\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2(SO43溶液
D.CaO $\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液 $\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

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