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熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.如圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.

試回答以下問題:
(1)儀器B、E的名稱是
 
、
 

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種工藝.上述儀器中,用到磨砂處理的有
 
(填字母序號)
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)
 
,還須補充的一種用品是
 

(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 

(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)集氣瓶常用來收集氣體,為了保持集氣瓶的密封性,需要進行磨砂處理;
(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置需要的儀器有試管、鐵架臺、酒精燈、帶導管的單孔橡皮塞等;
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(4)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(5)電解水時,裝置結構復雜,并且產生氧氣的速率很慢.
解答:解:(1)B是集氣瓶,常用來收集氣體;E是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品.
故填:集氣瓶;長頸漏斗.
(2)為了增強集氣瓶的密封性,應該進行磨砂處理.
故填:B.
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有試管A、鐵架臺D、酒精燈F、帶導管的單孔橡皮塞H;
為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口塞一團棉花.
故填:ADFH;棉花.
(4)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)因為電解水的操作復雜,產生氧氣的速率很慢,所以在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣.
故填:操作復雜,產生氧氣的速率很慢.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的敘述中,正確的是( 。
A、催化劑就是加快化學反應的物質
B、催化劑就是二氧化錳
C、催化劑在化學反應前后,其質量和化學性質不變
D、實驗室用過氧化氫制氧氣時只能選二氧化錳作催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定化學式為MZ的粉末狀化合物中Z的元素種類,將MZ和過量的碳粉充分混合物,平鋪在反應管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水.按圖連接儀器.實驗開始時緩緩通入氮氣,過一段時間后,加熱反應管a,觀察到管內發(fā)生劇烈反應,并有熔融物生成,同時,b瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮氣,直至反應管冷卻,此時,管中的熔融物凝固成銀白色金屬.根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素Z是
 
;(填元素名稱)
(2)停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處?為什么?
 
;
(3)從反應管a中出來的氣體有
 

(4)本實驗的尾氣是否需處理?如需處理,請回答如何處理;如不需處理,請說明理由.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù).圖中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一左右滑動的活塞,活塞的左端內有空氣,右端管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5厘米處.實驗開始時,向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應能產生大量熱使白磷燃燒).則
(1)白磷燃燒現(xiàn)象是
 

(2)實驗時白磷必須過量的原因是
 
,寫出反應的文字表達式
 

(3)磷燃燒時活塞先向(填“左或右”)
 
移動,后向
 
移動,實驗結束后,恢復到室溫后,活塞應停在約
 
厘米處.
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于
1
5
,這可能的原因是(任寫兩點)
 
,②
 

(5)本實驗得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:
1 H
2 He
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
11 Na
12 Mg
13 Al
14 Si
15 P
16 S
17 Cl
18 Ar
19 K
x Ca
(1)人體中含量最多的元素的原子序數(shù)是
 
、地殼中含量最多的金屬元素的名稱是
 

(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
.根據(jù)此規(guī)律,可知圖中x=
 

(3)許多元素是人體生命必需的元素,缺乏鈣元素易患
 
(填序號).
①佝僂病          ②甲狀腺腫大        ③壞血病.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說法中錯誤的是( 。
A、60℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B、將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出
C、氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
D、在30℃-70℃范圍內,硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質質量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗中常見儀器的使用要了解,否則實驗將無法安全有效的完成.
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③試管夾 ④坩堝鉗 ⑤托盤天平 ⑥集氣瓶 ⑦藥匙,將實驗室里做下列實驗時所用的儀器標號填在橫線上:
(1)取用粉狀藥品時使用
 

(2)取塊狀藥品時使用
 

(3)取用少量液體藥品時使用
 

(4)在酒精燈上加熱試管時應使用
 

(5)稱量固體藥品的質量主要應使用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(7)如圖是實驗室制取氣體的實驗裝置圖.請回答:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學方程式為
 
;收集氧氣可用
 
(填裝置序號).
(3)用B裝置可以制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中儀器①的名稱
 
;儀器②名稱
 

(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式為
 
;若用A裝置做發(fā)生裝置,應對A進行的改進是
 

(3)若用F裝置收集產生的氧氣,收集滿一瓶后,將帶火星的木條伸入瓶中發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃,實驗操作方面的原因可能是
 

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,可溶于水,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制硫化氫,反應方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,則應選擇的制取裝置是
 
.(填序號)

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