18．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是
①都是化合反應(yīng)，
②反應(yīng)都放出大量熱．（只答兩點(diǎn)）．
（2）小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時(shí)間后進(jìn)行過濾．請(qǐng)回答：
①過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）濾紙破損．
②過濾只能出去水中不溶雜質(zhì)，不能除去可溶雜質(zhì)
③在軟水中加入肥皂水的現(xiàn)象是泡沫多，浮渣少實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是：蒸餾
④農(nóng)業(yè)上防止水體污染的具體方法是合理使用化肥和農(nóng)藥．

分析 （1）碳、磷、鐵和氧氣反應(yīng)都是化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)，都放出大量的熱，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等；
（2）過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用．

解答 解：（1）碳、磷、鐵和氧氣反應(yīng)有許多共同的特點(diǎn)，例如反應(yīng)類型方面、是否放熱方面、反應(yīng)條件方面．
①、都是化合反應(yīng)．
②、都是氧化反應(yīng)．
③、反應(yīng)都放出大量熱．
④、反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等．
故答案為：（1）都是化合反應(yīng)；
（2）反應(yīng)都放出大量熱；
解：①造成濾液渾濁的原因有很多，其中濾紙破損或液面高于濾紙邊緣都會(huì)造成液體沿濾紙和漏斗間的縫隙流下使濾液渾濁、使用的儀器不干凈也會(huì)造成濾液渾濁；此時(shí)應(yīng)該找出原因并改正錯(cuò)誤后，再過濾一次．
②過濾只能出去水中不溶雜質(zhì)，不能除去可溶雜質(zhì)；
③在軟水中加入肥皂水的現(xiàn)象是泡沫多，浮渣少；實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是蒸餾；
④農(nóng)業(yè)上防止水體污染的具體方法是合理使用化肥和農(nóng)藥；
故答案為：濾紙破損；不溶；可溶；泡沫多，浮渣少；蒸餾；合理使用化肥和農(nóng)藥．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解反應(yīng)類型、反應(yīng)現(xiàn)象等方面的知識(shí)，熟練掌握各種反應(yīng)的化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．濕法煉銅也稱膽銅法，其生產(chǎn)過程主要包括兩個(gè)方面．其中一個(gè)方面就是用鐵將硫酸銅中的銅“換”出來．某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬濕法煉銅．在實(shí)驗(yàn)開始前，該小組稱量了燒杯中液體的質(zhì)量，并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再次稱量杯中液體的質(zhì)量．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，燒杯中液體質(zhì) 量的變化情況是（銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵大）（　�。�
A．增加B．減少C．保持不變D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．小紅對(duì)暗紫色消毒粉 A 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中得到的無色氣體 B，能使帶火星的木條復(fù) 燃．實(shí)驗(yàn)過程如下圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BO2，EFe3O4，GH2O2；
（2）寫出下列化學(xué)方程式：A  受熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；B 與鐵絲的反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．以下為實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的幾種裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）指出圖中所標(biāo)出的儀器名稱：①酒精燈 ②試管
（2）實(shí)驗(yàn)室若用金屬鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，則可選擇的發(fā)生裝置是B．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合是AD或AC，（填序號(hào)）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，先要檢驗(yàn)裝置的氣密性（進(jìn)行怎樣的操作）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是元素中期表中的氯元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．氯元素屬于金屬元素B．氯的相對(duì)原子質(zhì)量為17
C．氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子D．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈
B．稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
C．氧氣能支持燃燒，可用作燃料
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性頃不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語表示：①3個(gè)硫原子3S；②2個(gè)鈣離子2Ca2+；③3個(gè)二氧化氮分子3NO2；④氖氣Ne；⑤在氧化鎂中，鎂元素顯正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；⑥5個(gè)硝酸根離子5N${{O}_{3}}^{-}$；⑦地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素組成的化合物化學(xué)式Al2O3；⑧硫酸鐵Fe2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有A～F六種初中常見的物質(zhì)，已知A，B，C三種固體含有同種金屬元素，A是難溶于水的白色固體，B是一種氧化物且能與E反應(yīng)放出大量的熱，D、E、F含同種非金屬元素，E通常狀況下為液體，D、F通常狀況下為氣體，且F為單質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲（部分產(chǎn)物已略去）．

（1）寫出A、E物質(zhì)的名稱：A碳酸鈣；E水；
（2）寫出C→A的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；E→F的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室欲分離由D和F組成的混合氣體，如采用圖乙所示裝置，則a中應(yīng)盛有氫氧化鈉（填寫試劑名稱），先分離出的氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
    銅制作導(dǎo)線		B．
    不銹鋼做鍋		C．
     鈦?zhàn)鋈嗽旃?/td>		D．
 用鎢制燈絲

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