推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類(lèi)
分析:A、根據(jù)原子核的構(gòu)成進(jìn)行分析解答;
B、根據(jù)單質(zhì)的概念解答;
C、根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成和帶電進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、不是所有的原子核都含有中子,例如氫原子中不含有中子,錯(cuò)誤;
B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的混合物只含有氧元素,錯(cuò)誤;
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,例如中子不帶電,正確;
D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒除了分子還有原子和離子,錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握有關(guān)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的溶解性的敘述中,正確的是(  )
A、硝酸鹽都能溶于水
B、碳酸鹽都不溶于水
C、硫酸鹽都溶于水
D、堿多數(shù)易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三種原子,質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,它們屬于(  )
A、同一種元素
B、不同種元素
C、同一種原子
D、不同種元素的不同種原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的( 。
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化硫D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g 10%的NaCl溶液加水稀釋到250g,從中取出10g,則此10g溶液的質(zhì)量百分比濃度為( 。
A、0.5%B、10%
C、0.4%D、4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)與表述的意義相符的是( 。
A、Cl2兩個(gè)氯原子
B、H2O2 過(guò)氧化氫中氧元素顯-l價(jià)
C、Fe2+ 一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
D、NO2  二氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)定,氫氣的爆炸極限為4%~74.2%.已知同溫同壓下同體積的不同氣體含有相同的分子個(gè)數(shù).下列數(shù)據(jù)是氫氣在與空氣混合氣中的體積分?jǐn)?shù),其中發(fā)生爆炸最猛烈的可能是(  )
A、10%B、29%
C、42%D、50%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
 (2)三個(gè)磷原子
 
(3)五個(gè)氫原子
 
(4)硫元素
 

(5)鎂離子
 
(6)2個(gè)氯離子
 
   (7)四個(gè)氧離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H、C、O、Ca、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中.
(1)具有還原性的氧化物
 
;(2)酸
 
;(3)可作建筑材料的鹽
 
;(4)溶解度隨溫度升高而減小的一種堿
 
;(5)小食品包裝袋中常用的干燥劑
 
;(6)水溶液使無(wú)色酚酞試液變紅色的鹽
 

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