（1）為延長食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑�；卮鹣铝袉栴}：①苯甲酸是由 種元素組成；②苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 （最簡整數(shù)比）。

（2）小明稱取黃銅（銅鋅合金）樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，測得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

求：

①該銅鋅合金中，銅和鋅的質(zhì)量比是 （最簡整數(shù)比）。

②所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作符合規(guī)范的是

A. 振蕩試管 B. 放回滴瓶

C. 測溶液pH D. 固體溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試（三）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因為它們原子的最外層電子數(shù)都為8

B. 氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因為它們的構(gòu)成中都含有氧原子

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子的排列方式不同

D. 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍，是因為它們都含有OH﹣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學(xué)期第二次練兵模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b___c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃時，50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___。

（3）a中含有少量的b，若要提純a，可采用______結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學(xué)期第二次練兵模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

聚乳酸是一種新型可生物降解的高分子材料，可用于制造可降解塑料。聚乳酸由乳酸（CH3—CHOH—COOH）在催化劑作用下聚合而成。下列說法不正確的是

A. 乳酸屬于有機化合物 B. 使用聚乳酸不會造成白色污染

C. 乳酸中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大 D. 乳酸由碳原子、氫原子、氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。

（1）化石燃料包括煤、石油和______，它們都是________（填“純凈物”或“混合物”），石油經(jīng)過精制后可得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品，這是利用石油中各成分的______不同而將它們分離的。

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_____________________。

（3）為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說法中，完全正確的是

A. 吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素

B. 金屬都能與酸溶液反應(yīng)；合金的熔點低于它的成分金屬

C. 硝酸鉀（KNO3）屬于復(fù)合肥；加速溶解可用溫度計攪拌

D. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防變質(zhì)；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省仙游縣第六片區(qū)2017屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 通電 2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法不正確的是

A. 溶液的pH減小 B. 溶液中氫元素質(zhì)量分數(shù)變大

C. 溶液中鈉元素質(zhì)量不變 D. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級下學(xué)期第二次月考（5月）化學(xué)試卷 題型：探究題

（7分）在上化學(xué)探究課時，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳（C），白色物質(zhì)可能是Na2O或

或 ，乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)

為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)

是 。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

【反思評價】丙同學(xué)認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是 。

【得出結(jié)論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。

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