【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

(1)使用煤氣時會發(fā)現(xiàn)鐵鍋被熏黑，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________。

(2)從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以____________________。

(3)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_________。

(4)利用海水進行“曬鹽”，其原理是_________。

【答案】 (1)燃料不充分燃燒（或氧氣不充足） (2)降低水的硬度 (3)形成酸雨 (4)氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小

【解析】(1)燃氣燃燒不充分就會產(chǎn)生炭粒，所以鍋被熏黑；(2)從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度； (3)二氧化硫會與水反應(yīng)生成亞硫酸，從而形成酸雨；(4)因為氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小，所以應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶的方法使其析出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成(提示：以上物質(zhì)中， 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成，進行如下實驗：

①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液。

②測X溶液的pH值，pH=13。

③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾。

④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。

⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實驗信息，下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是( )

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 一定不含硫酸銅，可能含有碳酸鈉

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯德榜先生是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人，他發(fā)明的“侯氏制堿法”結(jié)束了我國長期依賴外國進口純堿的歷史，在人類化學(xué)工業(yè)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁�！昂钍现茐A法”的基礎(chǔ)原料是二氧化碳、氨氣和飽和食鹽水，反應(yīng)的原理如下：Ⅰ. NaCl + H2O +NH3+ CO2=NaHCO3↓+X（由于該反應(yīng)中生成的NaHCO3過多，而水又溶解不完，所以NaHCO3會首先以固體沉淀物的形式從水中結(jié)晶析出）；Ⅱ. 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑

（1）實驗室制CO2的化學(xué)方程式是_________________________。

（2）反應(yīng)Ⅰ中的X是一種氮肥，X與熟石灰混合、研磨，能聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，則X的化學(xué)式是___________。

（3）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型是___________________________。

（4）“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋做飯，可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，原因是____________；如果炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋，效果會更好，理由是___________。

(2)某園林工人配制農(nóng)藥波爾多液時，將膽礬(CuSO 4 5H 2 O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得CuSO 4 溶液)，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。

①配制波爾多液不用鐵桶的原因是_____________。

②若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO 4 ，實驗方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是

A. 水的污染不會引起土壤污染

B. 工業(yè)廢水若無色澄清就可以直接排入河中

C. 在其它條件不變時，CO2的溶解度隨壓強的升高而增大

D. 通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5．下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A. 每個青蒿素由 42 個原子構(gòu)成 B. 一個青蒿素分子中有 11 個氫分子

C. 青蒿素屬于氧化物 D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】載人航天器工作艙中過多的的二氧化碳常用化學(xué)試劑來吸收。

(1)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，充分反應(yīng)后可重新得到LiOH，該反應(yīng)能夠發(fā)生，滿足的條件為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

(1)下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是________(填字母)。

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

(2)水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是______(填序號)。

A.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

B.積極探索污水處理的新技術(shù)

C.為節(jié)約水資源，工業(yè)廢水可直接用于灌溉農(nóng)田

(3)生活中常用______的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純。

(1)提純的步驟是：①溶解 ②過濾 ③__________ ④計算產(chǎn)率；

(2)在第步驟②中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用：___________________________

(3)用得到的精鹽配制氯化鈉溶液的過程中，用量筒量取水的體積時，若俯視讀數(shù)，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)____________填“偏大”“偏小”或“不變”)

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