如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:
(1)實驗室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式 ;
(2)為了收集到純度高、濃度大的氧氣,應(yīng)該用的收集裝置是 .(填序號)
(3)實驗室用C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)管通入.
(4)某次實驗中,關(guān)閉A的夾子,通過長頸漏斗向試管中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個試管,該現(xiàn)象說明了什么問題?
(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)D;(3)右;(4)可能實驗產(chǎn)生了一種極易溶于水或易與水反應(yīng)的氣體,從而使水充滿了整個試管.
解析試題分析:(1)裝置B是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口無棉花,說明是用氯酸鉀制取氧氣,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,方程式是2KClO32KCl+3O2↑;(2)氧氣不易溶于水,所以要收集純度高、濃度大的氧氣用排水法,排空氣法收集的氧氣可能混有少量空氣;(3)氫氣的密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;(4)關(guān)閉A的夾子,通過長頸漏斗向試管中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個試管,說明可能實驗產(chǎn)生了一種極易溶于水或易與水反應(yīng)的氣體,從而使水充滿了整個試管;
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖中所示裝置回答下列問題。
A B C D E、
(1)圖中儀器a的名稱 ,
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是 。要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是 。
(4)實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.
(1)儀器C的名稱是 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有 (填字母序號)。
(3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是 ;
儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是 。
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號) ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理。下列三個反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應(yīng) (填序號),不選擇其他反應(yīng)的理由是 。
①NH4ClNH3↑+HCl↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)裝置回答。
(1)寫出儀器名稱:a b 。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,為使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行可選擇的發(fā)生裝置為 (填字母,下同)。收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為 。
(3)實驗室制取CO2時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,可用裝置B與裝置 進(jìn)行組合制取CO2,若用裝置C代替B進(jìn)行實驗,其優(yōu)點為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行O2、CO2的制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)編號儀器a的名稱為 ;
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2,應(yīng)需用圖中的發(fā)生裝置 (填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取CO2,為能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置 (填編號),若用D裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填"b”或“c”)端通入。D裝置還能檢驗氣體;檢驗CO2時,瓶中可放澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)實驗室要制取0.1 mol CO2,則理論上最少需要含碳酸鈣多少g的大理石?(根據(jù)方程式列式計算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
(1)實驗儀器a的名稱是________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生和收集裝置為 (填字母序號)。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____ _______。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,用E裝置收集氧氣完成后,接下來的實驗步驟是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。
(2)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為 ;若用B作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,氣體收集裝置為 (選填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器①的名稱:
(2)實驗室用制取CO2的化學(xué)方程式為 .
(3)氣體的檢驗:
氣體 | 檢驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
O2 | | |
CO2 | | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 ;
(2)實驗室可選用D收集氧氣是因為氧氣有 的性質(zhì)。用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收滿的現(xiàn)象是
(3)如用C裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是 。
(4)裝置A可作實驗室制取氨氣的裝置,由此可知實驗室制取氨氣的藥品的狀態(tài)是______________,反應(yīng)的條件是_________
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