用如圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是
 
,依據(jù)的滅火原理是
 
 

(3)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)請(qǐng)回答:

a.寫出上述反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式
 
;
b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)分析;
(2)根據(jù)滅火的原理和方法分析回答.滅火的方法分析有降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣,撤離可燃物;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答:解:(1)空氣中氧氣只占空氣體積的21%,其濃度比純氧中濃度低,故硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈
(2)滅火的方法有降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣,撤離可燃物,此實(shí)驗(yàn)過程中可將燃著的硫立即伸入氫氧化鈉溶液中,使其隔絕氧氣和降低溫度到著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的.
(3)由反應(yīng)的微觀示意圖,可以寫出反應(yīng)的方程式是:C2H4+H2O
 一定條件 
.
 
C2H5OH,由反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低;(2)伸入氫氧化鈉溶液中,降低溫度到著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣;(3)C2H4+H2O
 一定條件 
.
 
C2H5OH,化合.
點(diǎn)評(píng):本題考查促進(jìn)燃燒的方法和滅火的方法,化學(xué)方程式的書寫及反應(yīng)類型的判斷,屬于常規(guī)知識(shí)考查.難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)各舉一例說明下表的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)證明錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的例子
自然界的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
 
原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
 
含氧元素的化合物一定是氧化物
 
同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你能用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)嗎?
①用過氧化氫溶液(二氧化錳做催化劑)制氧氣
 

②硫粉在氧氣中燃燒
 

③鐵在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將Fe放入足量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)、過濾,溶液的質(zhì)量減少了16g,則加入Fe的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說明
 
;
(2)20℃時(shí),200g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g,此時(shí),要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是
 

(3)40℃時(shí),將40g a物質(zhì)放人100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)常見金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)寫出“X”的元素符號(hào)
 

(2)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能,這是因?yàn)?div id="mxnk2zk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;寫出一種保護(hù)鐵鍋不易生銹的方法:
 

(3)在鎂、銅、鋅三種金屬中,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是
 
;
(4)要比較銅和銀的活動(dòng)性,如果選用了銅,還需選用的一種鹽溶液是
 
;并寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種途徑,主要有以下四種方法:①加熱高錳酸鉀②加熱氯酸鉀(用二氧化錳作催化劑)③分解雙氧水(二氧化錳作催化劑):雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
④電解水:水
通電
 氫氣+氧氣.
(1)你認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)環(huán)保的方法是
 
(填序號(hào))
(2)這種理想的方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)?div id="vx0vyrg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,氧氣
 
,稀有氣體0.94%,
 
0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者是混合物,后者是純凈物的有( 。
A、礦泉水、蒸餾水
B、二氧化錳、氯化鉀
C、干冰、空氣
D、液氧、稀硫酸

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