空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是氮氣
 
,氧氣
 
,稀有氣體0.94%,
 
0.03%,其他氣體和雜質0.03%.
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分析回答.
解答:解:空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質0.03%.
故答案為:78%;21%;二氧化碳.
點評:本題比較簡單,熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在食鹽、熟石灰、生石灰、濃鹽酸、濃硫酸、純堿晶體、石墨等物質中,可改良酸性土壤的是
 
,可用作調味品的是
 
,久置于空氣中質量減輕的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖裝置做硫燃燒的實驗.
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察到實驗現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應采取的措施是
 
,依據(jù)的滅火原理是
 
 

(3)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應微觀示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)請回答:

a.寫出上述反應過程中的化學方程式
 
;
b.該反應屬于基本反應類型中的
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
 
(填字母,下同).

(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 

A.節(jié)約金屬資源  B.合理開采礦物      C.防止鋼鐵生銹
(3)鐵鍋生銹的主要原因是鐵與
 
 
等物質發(fā)生了復雜的化學反應.
(4)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中溶液變黃,反應的化學方程式
 

(5)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質.
①寫出CuSO4 溶液不能用鐵質容器裝的原因(用化學方程式表示)
 

②能證明鎂、銀兩種金屬的活動性順序的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市中考化學實驗操作考查有兩個考題:

①氧氣的制取、收集和驗滿;  ②二氧化碳的制取、收集和驗滿.
考查的方式是由考生抽簽確定考題,某同學抽簽后被監(jiān)考老師引到準備了如圖儀器和藥品的實驗臺前.
請回答:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為該同學抽到的是第
 
個考題.
(2)圖2是該同學完成本實驗主要操作過程的示意圖.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后該同學得了3分.請找出他失分的操作(序號)并說明原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

(1)請從上表中查出硫元素的相對原子質量:
 

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是
 
(填1種,寫元素符號),該元素的原子在化學變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,形成
 
(選填“陽離子”或“陰離子”)
(3)第11號元素與17號元素組成的化合物是
 
(寫化學式),構成該物質的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質的基本微粒有
 
、
 
、
 
.如水是由
 
構成,氯化鈉是由
 
 和
 
 構成,鐵是由
 
構成的.維生素C的化學式為C6H8O2,其組成元素有
 
種,每個維生素C分子共有
 
個原子,其相對分子質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

課本中第一單元目錄旁小貓所踩的高分子材料應具備的性質是(  )
①耐高溫    ②隔熱    ③導電    ④傳熱.
A、①②B、②④C、①③D、①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列從原料到制取的最終產(chǎn)物的實驗設計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是(  )
A、Cu 
AgCl
 CuCl2  
NaOH溶液
 Cu(OH)2
B、CaCO3 
高溫
 CaO 
H2O
  Ca(OH)2溶液
Na2CO3
  NaOH溶液
C、Fe  
在氧氣中燃燒
  Fe2O3  
H2SO4溶液
  Fe2(SO43溶液
D、CuO  
稀HCl
  CuCl2溶液
Na2SO4
 CuSO4溶液

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