13．類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是
①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)（　�。�
A．①②B．①③C．①②③D．只有②

分析 ①根據(jù)堿的水溶液通常呈堿性，但是堿性溶液不一定是堿的溶液進(jìn)行解答；
②根據(jù)氧化物是指含有兩種元素，其中一種是氧元素的化合物進(jìn)行解答；
③根據(jù)酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)進(jìn)行解答．

解答 解：①堿的水溶液通常呈堿性，但是堿性溶液不一定是堿的溶液，有的鹽溶液也呈堿性，例如碳酸鈉溶液呈堿性，故錯誤；
②氧化物是指含有兩種元素，其中一種是氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀含有氧元素，但不是氧化物，故正確；
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水，但不是中和反應(yīng)，故錯誤．
故答案為：D．

點評 本題考查了常見概念的推理，完成此題，可以依據(jù)概念進(jìn)行，所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強概念的識記及理解，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實驗，請分析回答問題
（1）圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱a集氣瓶
（2）寫出用A裝置制取氧氣時試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；用D裝置收集氧氣時如何驗滿把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為BC或BD （填字母），該氣體發(fā)生裝置不能控制反應(yīng)速率，你改進(jìn)的方法是將長頸漏斗改用分液漏斗．
（4）水和電石（CaC2固體）混合后可放出乙炔（化學(xué)式：
C2H2）氣體，同時還生成一種堿．乙炔微溶于水，密度與空氣接近，若用F裝置收集乙炔，則F中還應(yīng)該裝入水，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）端導(dǎo)入，生成乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說法正確的是（　　）
A．合金：黃銅、不銹鋼、玻璃鋼
B．有機物：甲烷、醋酸、碳酸氫鈉
C．復(fù)合肥料：KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4
D．合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年“世界水日”的主題是“水與就業(yè)”．下列關(guān)于水說法正確的是（　�。�
A．液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大
B．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D．生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8． 氨氣在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途，研究其制取、性質(zhì)和用途十分重要．
（1）實驗室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．請分別寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）如圖是氨氣性質(zhì)的趣味實驗：圓底燒瓶中充滿氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開止水夾時，燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶，形成美麗的“噴泉”，進(jìn)入燒瓶的水變成紅色．由該實驗可得出哪些結(jié)論？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．乙酰水楊酸也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用．其化學(xué)式為C9H8O4，根據(jù)化學(xué)式回答下列問題．
①一個阿司匹林分子由21個原子構(gòu)成．
②阿司匹林中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為27：2：16．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹．現(xiàn)有m1 g生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵銹按氧化鐵處理）．
（1）請寫出發(fā)生在玻璃管內(nèi)的化學(xué)方程式    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ．
（2）上述實驗過程中，在加熱前后都要通一會兒CO氣體的作用是：①排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；②防止鐵重新被氧化．
（3）完全反應(yīng)后，甲同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為m2 g，同時測得裝置B增重m3 g，則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請選擇合適數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，并寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．現(xiàn)有一白色固體混合物，可能是由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種混合
而成，為證明其組成，做如下實驗：
（1）取一定量該固體混合物加入足量的水，充分?jǐn)嚢瑁玫綗o色溶液，則原混合物中一定不含有硫酸銅．
（2）向上述（1）中得到的無色溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，往渾濁的懸濁液中滴加酚酞試液，不變色．原混合物中一定存在的是氯化鋇、氫氧化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于NaCl的說法正確的是（　　）
A．生活中和工業(yè)上用的鹽通常都為NaCl
B．電解水時，為了增強溶液的導(dǎo)電性，可以加入NaCl
C．我們獲得NaCl的主要來源是用燒堿和鹽酸反應(yīng)制得
D．鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液可以用酚酞試劑

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