某化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，若制10gC，需15gA和20gB反應(yīng)．那么制50gD時，需B的質(zhì)量為（　　）
A、40gB、30g
C、20gD、10 g
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意“某化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，若制10gC，需15gA和20gB反應(yīng)”，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可求D的質(zhì)量，從而得B和D的質(zhì)量比，因此可依據(jù)反應(yīng)的方程式求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)題意“某化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，若制10gC，需15gA和20gB反應(yīng)”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則D的質(zhì)量為：15g+20g-10g=25g，所以反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比是20g：25g=4：5，則可設(shè)需B物質(zhì)的質(zhì)量為x，列比例式為4：5=x：50g，則x=40g．
故選A．
點(diǎn)評：此題是質(zhì)量守恒定律考查題，解題的關(guān)鍵是確定B、D的質(zhì)量比，主要依據(jù)是利用質(zhì)量守恒定律對第一次反應(yīng)時D的生成物的質(zhì)量的計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子能保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氯化氫分子
B、氫氣和氯分子
C、氫原子和氯原子
D、氫元素和氯元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量鐵粉反應(yīng)，試計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量？生成另一種化合物的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號）表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）木炭在氧氣中燃燒：
 

（3）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣：
 

（4）高錳酸鉀加熱制氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入橫線內(nèi)）
 
P+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
P2O5
 
Fe2O3+
 
C
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
 
Fe2O3+
 
CO
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，都必須遵守質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后
 
沒有改變，
 
沒有增減，
 
 也沒有變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、用過氧化氫制取氧氣
B、蠟燭燃燒
C、鎂帶燃燒
D、電解水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素M的某化合物的化學(xué)試為MC03，它的相對分子質(zhì)量為104．則M元素的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用
 
（填序號）；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用
 
（填序號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）檢查裝置①氣密性的方法是：
 

（4）裝置②試管口要略向下傾斜的原因
 
；
（5）若用裝置收集的氧氣不純，其原因可能是
 

（6）試驗(yàn)中經(jīng)常將裝置①中的長頸漏斗換為分液漏斗，改換后的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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