【題目】某同學(xué)對(duì)初中所學(xué)的氣體制備方法進(jìn)行了整理,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)儀器X的名稱為______________
(2)檢查裝置B的氣密性方法__________________
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氫氣的化學(xué)方程式為_______________,若用裝置C收集氣體,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入
(4)某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置D中,并迅速連接裝置D、E、F若裝置F中的溶液變渾濁,且E中的固體由紅變黑,則裝置D中產(chǎn)生的氣體___________(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳?xì)怏w。
【答案】集氣瓶 先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ b 不一定
【解析】
(1)儀器X的名稱為:集氣瓶;
(2)檢驗(yàn)B裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,同時(shí)生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氫氣的密度比水小。若用裝置C收集,則氣體應(yīng)從b(短)管進(jìn)入;
(4)某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置D中,并迅速連接裝置D、E、F,若裝置F中的溶液變渾濁,且E中的固體由紅變黑,則裝置D中產(chǎn)生的氣體不一定為二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)橄灎T在容器中燃燒時(shí),可能發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵也生成二氧化碳。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液, 他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案, 結(jié)合方案回答下列問題:
(1)固體A中含有_______(填化學(xué)式),無色氣體X為_______(填化學(xué)式)。
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類型為_________反應(yīng)。
(3)操作a的名稱為__________,在該操作中用到了玻璃棒其作用為_________。
(4)步驟②中加入適量稀硫酸的目的是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算后取用8mL一定濃度的濃鹽酸與80g水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸。他量取濃鹽酸時(shí),應(yīng)選用下圖第___個(gè)量筒。將量好的濃鹽酸倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)量筒中還殘留極少量濃鹽酸,于是從80g水中取出10g倒入量筒中進(jìn)行洗滌,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,再將剩下的70g水加入燒杯中,此時(shí)配好和稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%(不考慮鹽酸的揮發(fā)損失),則a%、b%的關(guān)系為a%_____b%(填“<”“>”“=”)%,理由是_______________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D. 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)比可表示為2:1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設(shè)計(jì)了下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成下面未填完的空格
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 加熱試管中少量氯酸鉀,熔融時(shí),伸入帶火星的木條 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 加熱氯酸鉀能產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度_________。 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ________________ | |
實(shí)驗(yàn)三 | _________________, 加熱,伸入帶火星的木條。 | ______ | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________。 |
(1)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_________。
(2)小英同學(xué)認(rèn)為上面的實(shí)驗(yàn)還不能證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)你幫她寫上理由___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)寫出途中儀器a的名稱:a______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____________.
(4)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”,觀察到的現(xiàn)象是________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。
(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_____(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”),
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見三種物質(zhì),甲、乙、丙含有相同的一種元素,且丙是一種氣體單質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.則甲的化學(xué)式為_________.甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式式為______其基本反應(yīng)類型為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也用于化學(xué)學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_________(填序號(hào))。
a.需要加熱 b.需用催化劑 c.沒有氣體參加反應(yīng) d.生成的氣體只有一種
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是______,反應(yīng)方程式___________;
(3)裝置B中反應(yīng)的方程式為______;要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______;若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳_________
(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有________,方程式是________,若用F裝置收集O2,則驗(yàn)滿方法是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 乙烯的化學(xué)式為C2H4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com