我國著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”,是向飽和食鹽水中通入過量氨氣,再通入過量的二氧化碳,即可析出 NaHCO3 固體,將其加熱得到純堿。其原理流程如下 圖所示:
(1)操作Ⅲ的名稱是_____。
(2)氨氣極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為 氨鹽水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是_____;
(3)寫出制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。
過濾; 氨氣溶于水與水反應(yīng)形成一水合氨,一水合氨顯堿性,所以氨鹽水比食鹽水更易吸收 二氧化碳; NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓ 【解析】(1)操作Ⅲ是將固體和液體分離,故操作Ⅲ的名稱是的過濾;(2)氨氣極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為 氨鹽水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨氣溶于水與水反應(yīng)形成一水合氨,一水合氨顯堿性...科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達(dá)到目的是( )
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 | |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氯化鈣溶液(鹽酸) | 加入足量碳酸鈣粉末,過濾 |
C | 鐵粉(銅粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | 氧化銅(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時,可與銅反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( )
A | 化學(xué)與健康 | ①人體缺碘會引起甲狀腺腫大 ②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 |
B | 化學(xué)與環(huán)境 | ①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響 ②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一 |
C | 化學(xué)與安全 | ①圖書、檔案著火,可用液態(tài)二氧化碳滅火 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 |
D | 化學(xué)與生活 | ①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛 ②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、甲醛能使蛋白質(zhì)變性,不可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮,錯誤;B、使用化石燃料會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,會污染空氣,錯誤;C、一氧化碳難溶于水,也不與水反應(yīng),在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒,錯誤;D、①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,沒有的是棉線;②硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用加熱...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是
A. X是SO 2,Y是NaOH溶液 B. X是CO 2,Y是石灰水
C. X是HCl,Y是Na2CO3溶液 D. X是NO,Y是石灰水
D 【解析】小氣球a鼓起來,說明錐形瓶內(nèi)壓強減小,可能是錐形瓶內(nèi)的氣體被液體吸收,也可能是兩種物質(zhì)相互作用吸收熱量,使錐形瓶內(nèi)溫度降低。A. SO 2能與NaOH溶液反應(yīng),2NaOH +SO2 == Na2SO3 + H2O,反應(yīng)后氣體減少,使錐形瓶內(nèi)的壓強減小,不符合題意;B. CO 2能與石灰水反應(yīng),CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O,反應(yīng)后氣體減少,使錐形瓶內(nèi)的壓...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是( )
A. 門捷列夫 B. 達(dá)爾文
C. 拉瓦錫 D. 牛頓
C 【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學(xué)第一次調(diào)研試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( )
A. NaCl 溶液(MgCl2)——加入過量的 NaOH 溶液,過濾
B. MnO2(KCl)——加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C. CO2(HCl)——通入 NaOH 溶液,干燥
D. Cu(NO3)2 溶液(AgNO3)——加入過量的銅粉,過濾
D 【解析】A、除去NaCl 溶液中的MgCl2,加入過量的 NaOH 溶液,會引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,但氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故應(yīng)采取降溫結(jié)晶的方法,錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、銅能和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,能把雜質(zhì)除去,也不會把原物質(zhì)除去,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學(xué)第一次調(diào)研試卷 題型:單選題
在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是
A. 核外電子數(shù)為50 B. 屬于非金屬元素
C. 相對原子質(zhì)量是118.7 g D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為50
A 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為50,該元素的原子序數(shù)為50,故選項說法正確. B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是錫,屬于金屬元素,故選項說法錯誤. C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為118.7,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤. D、根據(jù)元素...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
夏天里想隨時喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)“冰箱” ,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的
A.食鹽 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.生石灰
B 【解析】 試題分析:把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境,說明該物質(zhì)溶解或反應(yīng)吸熱。食鹽溶解時溶液的溫度不變;硝酸銨溶解吸熱,導(dǎo)致溫度降低;蔗糖溶解時溫度不變;生石灰與水反應(yīng)放熱,溫度升高。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A. 氧元素——N B. 鈉離子——Na
C. 4個氫分子——4H D. 3個氧原子——3O
D 【解析】A、氧元素的符號表達(dá)式為O,錯誤;B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省。鈉離子可表示為:Na+,錯誤;C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個氫分子可表示為4H2,錯誤;D、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子...查看答案和解析>>
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