【題目】善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

①除銹跡—用醋酸

②去餐具油污—用洗潔精乳化

③硬水軟化—用肥皂水

①工業(yè)上的三大化石燃料—煤、石油、天然氣

②三大合成材料—合金、合成纖維、合成橡膠

③三種還原性物質(zhì)—碳、氫氣、一氧化碳

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)概念中的不一定

①人體缺乏維生素C—引起夜盲癥

②人體攝入過(guò)量食鹽—引起高血壓

③人體缺鐵—引起貧血

①酸性溶液不一定是酸溶液

②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

③由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水，不能將硬水軟化，故A錯(cuò)誤；

B、三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠，故B錯(cuò)誤；

C、人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，故C錯(cuò)誤；

D、酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液，硫酸氫鈉是鹽，顯酸性；中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應(yīng)；由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2和O3相混合，屬于混合物，故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑，新制堿石灰是 CaO 和 NaOH 固體的混合物。

[提出問(wèn)題]：敞口放置一段時(shí)間的堿石灰樣品中的成分是什么？

[問(wèn)題猜想]：堿石灰樣品中可能含有 CaO、NaOH、_____、CaCO3 和 Na2CO3 五種物質(zhì)，猜想含有碳酸鈉的依據(jù)_____。（用化學(xué)方程式表示）

[查閱資料]：BaCl2 溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]：實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

①取少量樣品與燒杯中，加入少量水。

燒杯底部不發(fā)熱。

原樣品中一定不含_____。

②向上述燒杯中繼續(xù)加入足量的水，

攪拌、過(guò)濾。

得到白色濾渣和無(wú)色濾液。

原樣品中不一定含 CaCO3，用化學(xué)方

程式表示原因_____。

③向?yàn)V液中加入過(guò)量的 BaCl2 溶液，

攪拌。

_____。

原樣品中一定含碳酸鈉。加過(guò)量 BaCl2

溶液的作用是_____。

④向③所得清液中滴加無(wú)色酚酞試液。

酚酞變紅。

原樣品中_____含（選填“一定”、“可能”、“一定不”）[問(wèn)題猜想]中你填寫的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣二氧化碳的含量最多，會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，冰山融化，海平面上升。若繼續(xù)增加二氧化碳含量，后果不堪設(shè)想。

（1）空氣中二氧化碳的正常含量（體積分?jǐn)?shù)）_____。

（2）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是_____。

（3）為了緩解溫室效應(yīng)可以采取的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的______來(lái)止癢。

(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______________.

(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴岀來(lái)，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與_________有關(guān)；喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度還與_______有關(guān)。

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_________功能.

(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是______(填序號(hào)).

A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5

(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥。施用銨態(tài)氮肥時(shí)不能與_______混合使用.

(7)對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是____________.

(8)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,觀察到溶液變黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組都是我們常見(jiàn)的物質(zhì)，其中按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（）

A. 高錳酸鉀、二氧化碳、氮?dú)?/span>B. 稀有氣體、澄清石灰水、氫氣

C. 潔凈的空氣、氯化鈉、水D. 食鹽水、過(guò)氧化氫、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去，所用試劑和方法均正確的是（ ）

選項(xiàng)

待提純物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CuCl2(MgCl2)

鎂片

過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

鹽酸

蒸發(fā)

C

Cu(Fe)

稀硫酸

過(guò)濾

D

FeCl3溶液(鹽酸)

氫氧化鈉溶液

滴加

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)敞口放置在實(shí)驗(yàn)室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問(wèn)題）：

這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度怎樣呢？

（猜想與假設(shè)）：

小王：NaOH溶液部分變質(zhì)； 小張：NaOH溶液全部變質(zhì)；

小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由（用化學(xué)方程式表示）：___________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）小王設(shè)計(jì)好方案后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)你協(xié)助小王完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的填寫：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量NaOH溶液樣品于試管中，滴加足量BaCl2溶液

有__________產(chǎn)生

NaOH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過(guò)①反應(yīng)后的濾液，向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成________色

（2）小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀產(chǎn)生，證明自己猜想錯(cuò)誤。

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì)，常加入適量_______（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

（2）小王、小張通過(guò)以上探究分析推出，實(shí)驗(yàn)室保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100g 濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g

20

40

60

80

140

160

生成沉淀的質(zhì)量/g

0

0

1.07

2.14

5.35

5.35

（資料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）

通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

滴入稀硫酸的體積/mL

0

1

2

3

4

5

6

7

pH

13.0

12.8

12.5

12.2

7.0

2.0

1.7

1.6

溶液顏色

藍(lán)

紫色

紅色

(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹懗?/span>2點(diǎn)。

①_____；

②_____。

(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案