下列實驗方案的設計中,不正確的是(  )
A、用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水
B、用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C、用燃燒的木條區(qū)分N2和CO2
D、用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2
考點:化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,催化劑的特點與催化作用,化學性質與物理性質的差別及應用
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)二氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和蒸餾水混合無明顯現(xiàn)象進行解答;
B、根據(jù)酒精有特殊的氣味,而蒸餾水無味進行解答;
C、根據(jù)二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒進行解答;
D、根據(jù)二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅進行解答.
解答:解:A、二氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和蒸餾水混合無明顯現(xiàn)象,所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水,故A方法正確;
B、酒精有特殊的氣味,而蒸餾水無味,所以可用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水,故方法B正確;
C、二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒,都能使燃燒的木條熄滅,故D方法錯誤;
D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅,所以可用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2,故D方法正確;
故選:C.
點評:本題難度不大,但綜合性較強,化學實驗方案的設計和評價是考查學生能力的主要類型,同時也是學習的難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷,只要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可.
練習冊系列答案
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下列化學方程式書寫完全正確的是( 。
A、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
C、2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
D、Fe+ZnCl2═Zn+FeCl2

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下列處理方法不正確的是(  )
A、炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B、不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應立即用水澆滅
C、撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
D、遇到火災時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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有“第四種新材料”之稱的玉米材料是由乳酸C3H6O3合成的.
根據(jù)乳酸C3H6O3的化學式你獲取的信息宏觀:
 
微觀:
 

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化學就在我們身邊.請用化學符號回答:
(1)用于急救病人的一種氣體:
 

(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,其中鈉離子:
 

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某元素R,它的氧化物的化學式為R2O3,則它的氯化物的化學式是
 

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下列圖象能正確反映實驗過程中相應量變化的是( 。
A、
將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B、
向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸
C、
向氫氧化鈉溶液中加水
D、
向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

用來判斷鐵絲燃燒是化學變化的依據(jù)是( 。
A、生成黑色固體
B、發(fā)出耀眼白光、火星四射
C、鐵絲迅速變短
D、放出熱量

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用常見的化學用語填空:
2個鉀原子
 
  正二價的銅元素
 
   n個二氧化硫分子
 

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