向m克KClO3中加入2克MnO2,在試管中加熱完全分解后得到n克KCl,則生成O2的質(zhì)量為( 。
A、m-n-2B、m-n
C、m+2-nD、m+n
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少量即為氧氣的質(zhì)量,并結(jié)合二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變分析解答.
解答:解:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,得到氧氣的質(zhì)量為mg-ng=(m-n)g.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是(  )
A、錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放雙氧水
B、錐形瓶里加入石灰石,分液漏斗里盛放稀鹽酸
C、集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D、當(dāng)發(fā)生裝置中的液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( 。
A、空氣B、海水
C、碳酸飲料D、臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在pH=0的溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的是(  )
A、NaCl  BaCl2  Na2SO4
B、CuSO4  KNO3  NaCl
C、Na2SO4  Na2CO3  NaNO3
D、Na2SO4  NaCl    HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是( 。
A、氣球縮小,紅墨水左移
B、氣球縮小,紅墨水右移
C、氣球不變,紅墨水右移
D、氣球脹大,紅墨水左移

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該了解的生活常識(shí).下列火災(zāi)事故的處理方法錯(cuò)誤的是( 。
A、室內(nèi)著火不要著急打開門窗
B、電器著火用水撲滅
C、身上衣服著火時(shí)可就地滾滅
D、撲滅森林著火時(shí),迅速挖隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
   檢查氣密性
B、
  稀釋濃硫酸
C、
 CO2的驗(yàn)滿
D、
  傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)是否有氯離子存在時(shí),先加入硝酸銀,再加入稀硝酸,第二次可不可以加入稀硫酸或稀鹽酸,為什么?

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