下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6,為原子,故選項錯誤.
B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項正確.
C、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項錯誤.
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是( 。
A、氯原子的核電荷數(shù)為17
B、鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
C、鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D、鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是( 。
A、該原子的元素符號為X
B、該原子核外電子總數(shù)為4
C、該原子是碳原子
D、該種元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向m克KClO3中加入2克MnO2,在試管中加熱完全分解后得到n克KCl,則生成O2的質(zhì)量為( 。
A、m-n-2B、m-n
C、m+2-nD、m+n

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒定一瓶未知藥品是否為稀H2SO4可選用( 。
A、Zn,酚酞
B、Zn,BaCl2 溶液,HNO3 溶液
C、AgNO3 溶液,HNO3 溶液
D、Ba(OH)2溶液,HNO3 溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行化學(xué)實驗必須注意安全,下列做法符合實際的是(  )
A、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實驗使用時,最好戴上防護(hù)眼鏡
C、在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D、直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法中,正確的一組是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
選項 待提純的物質(zhì)和雜質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A C(CuO) 稀鹽酸 加足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾,將濾渣洗滌,干燥
B Fe(CuSO4 蒸餾水 加入適量的蒸餾水溶解,過濾,洗滌,干燥
C CO2(CO) O2 通入氧氣,點燃
D NaOH溶液(Na2CO3 稀鹽酸 加適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、凈化后的空氣B、冰水混合物
C、澄清石灰水D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某NaCI樣品在生產(chǎn)過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述.(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行,微溶性物質(zhì)為完全溶解)

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)沉淀A是(寫化學(xué)式)
 

(2)實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進(jìn)的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)
 

(3)實驗證明,溶液B中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(4)實驗過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)上述實驗現(xiàn)象還不能確認(rèn)CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中,請你利用溶液D進(jìn)行實驗確認(rèn)判斷:(說明選用試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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