13．實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應(yīng)立即（　�。�
A．用水澆滅B．用濕抹布撲滅C．用干抹布撲滅D．用嘴吹滅

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、酒精的密度比水小，能與水互溶，不能用水沖滅，故選項方法錯誤．
B、用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故選項方法正確．
C、燃燒的酒精燈會引燃干抹布，故選項方法錯誤．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，故選項方法錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在人們的生活中，下列洗滌方法利用乳化作用的是（　　）
A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C．用水洗去盤子中的水果渣D．用“潔廁靈”除掉馬桶中的污垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉  食鹽B．CaO    氧化鈣熟石灰
C．Na2CO3  碳酸鈉  純堿D．NaOH  氫氧化鈉火堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用水做試劑，不能區(qū)分的一組物質(zhì)是（　　）
A．石灰石、燒堿、氯化鈣B．植物油、酒精、濃硫酸
C．硫酸亞鐵、氧化鈣、氯化鎂D．硫酸鋁、氯化鈉、硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　　）
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2；
④濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性．
⑤溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減�。�
A．①⑤B．①②C．①②③④D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)氣體制取的問題：
 
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①酒精燈，②長頸漏斗；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)該選用圖中的發(fā)生裝置是B（填序號），若要制取2.2gCO2，至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸50g；
（3）實(shí)驗(yàn)室用A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，則選擇的藥品是高錳酸鉀，加入藥品前的操作是檢查裝置的氣密性，A裝置棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；
（4）若用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則所需的最合適的導(dǎo)氣管是D（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答問題：

（1）寫出標(biāo)號所示儀器的名稱：①酒精燈②試管
（2）常溫下，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號，下同）收集裝置是D．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C或D．此外，也可以用分解過氧化氫的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用這種方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制備氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生和收集裝置依次是BC（填字母序號）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；用收集到的二氧化碳進(jìn)行E裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣的大的物理性質(zhì)和不燃燒、也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．氧氣有著廣泛的用途，下列說法錯誤的是（　�。�
A．醫(yī)療上用氧氣進(jìn)行急救B．氧炔焰用來焊接或切割金屬
C．液氧可用作火箭燃料D．制成液氧炸藥，用來開山采礦

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同步練習(xí)冊答案