Question

14．水和空氣都是人類重要的資源．
（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見(jiàn)，摸不著，許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明了我們生存的空間確實(shí)有空氣的存在如風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等．若通過(guò)燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)、生成物不能是氣體（答出兩條即可）．
（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天．因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施用洗菜水沖馬桶等．
（3）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是ac．
a．水的電解    b．水的蒸發(fā)     c．氫氣在氧氣中燃燒
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒 （填儀器名稱）．硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

Answer 1

分析 （1）由題目的信息可知：驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在的方法是：風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；要測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮的因素有：不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體等；
（2）根據(jù)節(jié)約用水的措施有：用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒解答；
（4）根據(jù)過(guò)濾所用的儀器及在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾解答．

解答 解：（1）由題目的信息可知：驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在的方法是：風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；要測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮的因素有：反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)、生成物不能是氣體等；
（2）節(jié)約用水的措施有：用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等；故答案為：用洗菜水沖馬桶等；
（3）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒；故答案為：ac；
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒；
區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故答案：
（1）風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)；生成物不能是氣體；
（2）用洗菜水沖馬桶等；
（3）ac；
（4）玻璃棒；煮沸．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．