5.在一次化學興趣小組活動中,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取了少量的兩種試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.請你參加他們的探究:

(1)①儀器a的名稱是鐵架臺.
②此氣體可能是氫氣或氧氣或二氧化碳;制取該氣體,采用的發(fā)生和收集裝置可選取下圖中B和對應的收集裝置(填序號).
③如用右圖所示裝置收集該氣體,該氣體由氫氣為b其它為a端(填“a”或”b”)通入.
(2)若用A裝置制取氧氣,所發(fā)生的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;裝置裝藥品前應進行的實驗操作為檢查裝置的氣密性.

分析 (1)①根據(jù)儀器名稱解答;②根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取裝置;收集方法取決于密度和水溶性;③根據(jù)氣體收集裝置來進行分析;
(2)根據(jù)化學方程式的書寫和操作分析.

解答 解:他取了少量的兩種試劑在試管中混合;
(1)①儀器a的名稱是鐵架臺.
②此氣體可能是氫氣或氧氣或二氧化碳;制取該氣體,采用的發(fā)生和收集裝置可選取下圖中B和對應的收集裝置;
③如用右圖所示裝置收集該氣體,氫氣為b通入,其它為a通入;
(2)若用A裝置制取氧氣,所發(fā)生的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;裝置裝藥品前應進行的實驗操作為檢查裝置的氣密性;
故答案為:試管 鐵架臺  氫氣或氧氣或二氧化碳 B和對應的收集裝置 氫氣為b其它為a 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑  檢查裝置的氣密性

點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學和我們的日常生活息息相關,化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質量. 通過化學學習,我們已經(jīng)認識了很多化學反應,請你用化學方程式回答下列問題:
(1)用純堿溶液和氫氧化鈣溶液制取火堿Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)用稀硫酸除去水垢中的氫氧化鎂H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O;
(3)用氫氧化鈉溶液吸收硫燃燒后的有毒氣體SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(4)用稀鹽酸來除去鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用化學符號表示:
4個硫原子4S; 2個鈉離子2Na+;3個水分子3H2O; 氧氣O2;金元素Au;
硝酸根離子NO3-;細胞中含量最多的元素O;鋅離子Zn2+;.3個氯離子3Cl-
水銀Hg;銨根離子NH4+;1個亞鐵離子Fe2+;2個鈉原子2Na;3個氫氧根離子3OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.2008年5月12日四川汶川發(fā)生發(fā)生8級地震,地震牽動了全國人民的心.為確!按鬄闹鬅o大疫”,人們大量使用了過氧乙酸、“84消毒液”、漂白精、漂白粉和生石灰等對環(huán)境和飲用水進行消毒.
(1)過氧乙酸(CH3COOOH)的相對分子質量是76,其中碳、氧元素的質量比是1:2.
(2)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價是+1.
(3)漂白粉的消毒原理是將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水后,和空氣中的CO2作用生成次氯酸(HClO):Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,HClO具有強烈的氧化性,能消毒殺菌.其中X的化學式是CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.哈市地鐵1號線已經(jīng)運行,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.地鐵運行時的能量轉化是電能轉化為機械能
B.汽油是易燃物,不能帶上地鐵
C.站內(nèi)發(fā)生火警時,按工作人員統(tǒng)一指揮撤離
D.地鐵站內(nèi)粘貼“”井標識,表示禁止煙火

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應的文字表達式,
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 
②鎂條燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
③銅片加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
④氧化汞受熱分解得到汞和氧氣氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化河水時,玻璃棒的作用是引流.
(2)某同學如圖B所示做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲一端系上一根火柴,用坩堝鉗夾住細鐵絲另一端.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到水面),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.請根據(jù)圖片和上述實驗記錄,分析導致實驗失敗的原因.①氧氣不純;②鐵絲表面有銹;③將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮,瓶內(nèi)氧氣膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒.
(3)進行C圖所示探究燃燒條件實驗時,能燃燒的物質是a(填字母序號),燃燒反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)用D圖所示裝置進行實驗時,該裝置的不足之處是缺少尾氣收集、處理裝置,會造成空氣污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海參
B.用霉變的谷物當雞鴨飼料
C.焙制糕點時加入小蘇打
D.為了防止甲狀腺病,長期攝入過量的碘元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.阿莫西林是一種常見的抗生素,其化學式為C16H19N3O5S,下列說法正確的是( 。
A.阿莫西林中含有16個碳原子
B.阿莫西林是由五種元素組成的
C.阿莫西林中氫、氮元素質量比為19:3
D.阿莫西林中氮元素的質量分數(shù)為16.7%

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