小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試中抽中的題目是：用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液。他的有關(guān)做法正確的是

A．選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B．將氯化鈉直接放在托盤(pán)天平左盤(pán)上稱(chēng)量3．0g

C．用50 mL量筒量取所需水的體積

D．用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

 

AC

【解析】

試題分析：A配制溶液時(shí)，需要量筒和膠頭滴管量取水；需要燒杯和玻璃進(jìn)行溶解；需要將配制好的溶液裝入試劑瓶中。此項(xiàng)正確。B藥品不能直接放在托盤(pán)上進(jìn)行稱(chēng)量，此項(xiàng)錯(cuò)誤。C此實(shí)驗(yàn)需要水的體積為47ml；可用不50 ml 量筒量取，此項(xiàng)正確。D配制溶液時(shí)如燒杯中附著有水珠，則水的量增多，會(huì)使配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合要求。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選AC項(xiàng)。

考點(diǎn)：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽(yù)。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(O2一)，被稱(chēng)為“空氣維生素”。O2一的相對(duì)分子質(zhì)量是( )

A．16 B．32 C．32g D．33

 

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只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）

A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

 

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(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A B C D E

（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。

（2）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng)：a ；

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 。

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是 ；

。(列舉兩條)

 

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下列事實(shí)不能證明金屬甲的金屬活動(dòng)性比金屬乙強(qiáng)的是

A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在單質(zhì)形式

B．甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能

C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D．化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)

 

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下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是

① ② ③ ④

A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2+

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

 

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現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

A．發(fā)射航天飛機(jī) B．水力發(fā)電 C．太陽(yáng)能供熱 D．風(fēng)力發(fā)電

 

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為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是

A．廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)

B．變霉有大米，要煮熟后食用

C．燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物

D．電器失火后首先要切斷電源

 

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：

比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是

①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率

A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

 

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