碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學式為
 

(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
.(填標號)
A  單質(zhì)   B  混合物    C  金屬    D  氧化物
(3)寫出CO的一種用途
 

(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中H2CO3→X的化學方程式
 

(5)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中X→CO的化學方程式
 
考點:二氧化碳的化學性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì),從組成上識別氧化物,碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)要熟悉碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)一氧化碳是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物分析判斷;
(3)根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性分析.
(4)依據(jù)碳酸的分解生成二氧化碳和水書寫反應(yīng)方程式.
(5)二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳.
解答:解:(1)碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳;一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳;碳酸和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化;碳酸鈣和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化,所以X為二氧化碳,其化學式為CO2.故答案為:CO2
(2)一氧化碳是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物屬氧化物;故答案:D;
(3)一氧化碳具有可燃性和還原性,所以即可做燃料也可以做還原劑冶煉金屬.
(4)由碳酸分解可制的二氧化碳,其反應(yīng)的方程式為:H2CO3=H2O+CO2↑,
(5)二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,其反應(yīng)的方程式為:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
故答案為:(1)CO2 (2)D  (3)燃料或冶煉金屬(4)H2CO3=H2O+CO2↑; (5)C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
點評:本道題主要考查了碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化,常見的物質(zhì)種類的判別,書寫簡單的化學方程式等,所考查的都是最基本的知識,比較簡單,學生一般都能輕松作答.
練習冊系列答案
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下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是(  )
A、用品嘗的方法鑒別白糖和食鹽
B、用聞的方法區(qū)分食醋和醬油
C、用灼燒的方法鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)
D、用觀察的方法區(qū)別蒸餾水和自來水

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為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱,某同學將a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c.據(jù)此分析,三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

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A物質(zhì)的化學式
 
、相對分子質(zhì)量
 

C物質(zhì)的化學式
 
、相對分子質(zhì)量
 

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檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造.關(guān)于檸檬酸說法正確的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作與水的凈化無關(guān)的是( 。
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C、加活性炭D、加明礬

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科目:初中化學 來源: 題型:

 (1)自然界中的水多為復(fù)雜的混合物,下列不屬于凈水措施的是
 
(填字母)
A.加明礬沉降  B.過濾    C.通過活性炭層吸附   D.用漂白粉消毒  E.煮沸  F.通電
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 

(3)如圖所示是水的電解實驗,電解水的化學反應(yīng)方程式為
 

(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 

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(5)配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液,需用蒸餾水
 
mL.

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下列過程中不發(fā)生化學變化的是( 。
A、
火箭發(fā)射
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下列各組中的粒子屬于同種元素的是( 。
A、
B、
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