如圖是初中化學(xué)教材中的一個裝置示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）做這個實驗的目的是
 
．
（2）標(biāo)志該實驗成功的現(xiàn)象是
 
．
（3）保證該實驗成功要注意的問題是
 
（只答一點(diǎn)）
考點(diǎn)：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：觀察實驗的裝置，分析實驗的目的、現(xiàn)象和注意的事項．據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．
解答：解：（1）由實驗的裝置圖可知，在密閉的集氣瓶中燃燒紅磷消耗了氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，等冷卻質(zhì)室溫時，打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積就是氧氣的體積．所以做這個實驗的目的是：測定空氣中氧氣的含量．
（2）通過紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氧氣約占空氣體積的
1
5
．所以，標(biāo)志該實驗成功的現(xiàn)象是：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶體積的
1
5
．
（3）保證本實驗成功的關(guān)鍵是：①紅磷的量要足；②裝置氣密性好；③要冷卻至室溫再讀數(shù)等．
故答為：（1）測定空氣中氧氣的含量．（2）燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶體積的
1
5
．（3）紅磷的量要足．
點(diǎn)評：本題的難度不大，明確測定空氣中氧氣的含量實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32.5g鋅可以跟200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)．計算：
（1）可制得氫氣多少克？
（2）這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
  b
 

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時，應(yīng)選用的
 
發(fā)
?
 
生
?
 
裝
?
 
置
?
是
 
，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．
（3）如果用裝置E收集氧氣，實驗完畢后應(yīng)先
 
然后再
 
．（填序號）
①從水槽中移出導(dǎo)氣管        ②從試管中拔出膠塞
③熄滅酒精燈                ④從試管夾中取出試管
（4）如果改用裝置C收集氧氣時，則驗滿方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體．
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：
 
；猜想三：Ca（OH）2．他的依據(jù)是
 
．
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：
 
．
【進(jìn)行實驗】
（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到
 
，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入
 
，有白色渾濁出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
結(jié)論：白色固體是Ca（OH）2．
【拓展應(yīng)用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火，其中的可燃物是
 
，且該反應(yīng)放出大量熱，使可燃物達(dá)到
 
．
【交流反思】通過上述實驗可知，電石在保存和運(yùn)輸時的注意事項
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置制取某氣體，并驗證該氣體的相關(guān)性質(zhì)．

實驗現(xiàn)象：青霉素瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，A處液體變渾濁，B處液體由紫變?yōu)榧t色．
①儀器甲的名稱
 

②檢查上述整套裝置氣密性的具體操作是：
 
．
③實驗中產(chǎn)生的肥皂泡在空氣中呈
 
（填“上浮”或“下沉”）趨勢．
④青霉素瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 
A處反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 

⑤根據(jù)此實驗，請寫出微型實驗的一個優(yōu)點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在物質(zhì)名稱下面寫出化學(xué)式，括號內(nèi)注明反應(yīng)類型
（1）氯酸鉀和二氧化錳共熱
 
（
 
）
（2）紅磷在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（3）鎂帶和鹽酸反應(yīng)
 
（
 
）
（4）氫氣還原氧化鐵（高溫條件下）
 
（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)類型：
①淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
 
；
②一氧化碳燃燒其產(chǎn)物可以使澄清的石灰水變渾濁．
 
；
③酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳．
 
；
④水在通電的條件下生成氫氣和氧氣．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式回答：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
．
（2）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的非金屬元素所形成的化合物是
 
．
（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
．
（4）常溫下密度最小的氣體是
 
．
（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從C  H  O  S  P  Na  Ca  Fe  Mn  K  Cu  N等12種元素中選擇恰當(dāng)元素，用離子符號，化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）銨根離子
 
，能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)
 
，藍(lán)色溶液中的陽離子
 
，鐵銹的主要成分
 

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

（3）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣
 

（4）除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅
 

（5）乙醇燃燒
 
．

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同步練習(xí)冊答案