【題目】下列圖像不符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是( )

A. Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀,然后向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,氯化鋁溶于水,故A正確;B、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,加熱前沒(méi)有二氧化碳產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液呈堿性,pH>7,向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH1的稀鹽酸,pH=7,酸堿恰好完全中和反應(yīng),故C正確;D、取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀,然后向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱,二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,可加速氯酸鉀分解,故D正確。

點(diǎn)睛∶二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,可加速氯酸鉀分解,但不會(huì)增加氧氣的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是通過(guò)白磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟

D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。

(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。

①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_______________,②一種食品干燥劑__________,

③侯氏制堿法中的“堿”是________,④熟石灰中的陰離子________

(2)目前“OFO”等品牌的共享單車(chē)成為城市新一輪熱門(mén)話(huà)題。共享單車(chē)不僅為人們出行帶來(lái)便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越來(lái)越多的人關(guān)注。下圖是一款共享單車(chē)示意圖:

①所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是______(答一個(gè)即可)。

②請(qǐng)用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車(chē)打氣,空氣能被壓入車(chē)胎內(nèi)的原因________。

③下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是___________

A. 水 B. 氧氣 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

④鐵銹的主要成分是Fe2O3,寫(xiě)出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。

Ⅰ.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為________g;水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

Ⅱ.海水中提取氯化鈉。利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì)。以下是制備純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、________。其中玻璃棒的作用是___________________

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是____(填序號(hào))。

A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

_______℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:

______乙(填“>”、“<”或“=”)。

Ⅲ. 家庭制備氯化鈉: 將潔廁靈(含有鹽酸)與爐具清潔劑(含有氫氧化鈉)混合,如下圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____________,此時(shí)溶液可用圖乙中______(選填A(yù)、B、C)點(diǎn)處表示。

②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 50 g 硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之 間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4)

(1)生成氫氧化銅的質(zhì)量為_____g。

(2)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈣可以作牙膏中的摩擦劑,下圖是用石灰石制備高純度碳酸鈣的流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)操作①所用的玻璃儀器為__________(填一種即可)。

(2)步驟②屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

(4)步驟③中使用飽和石灰水,若將接近飽和的石灰水變成飽和溶液,下列方法可行的是___________(填序號(hào))。

①加入生石灰 ②加入氫氧化鈣 ③升高溫度 ④降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn),目的是探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示(“常溫”通常是指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):

(1)表格中②的氧氣體積為____mL,通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系為___________

(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣最適合的條件是___________(填序號(hào))。

(3)定量比較反應(yīng)快慢,除了表格中的方法外,還可以采用______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(4)如果要證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變,可用什么實(shí)驗(yàn)方法?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。

(5)查閱資料可知:氧化銅也能加快過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)速率,給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、試管、5%過(guò)氧化氫溶液等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。_________、_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究.

【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】

(1)6H2SO4()+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫

【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)幫助小明完成下表:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

98%

________

不褪色

無(wú)爆鳴聲

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

________

實(shí)驗(yàn)三

25%

________

不褪色

________

只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸溶液濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.

(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸溶液濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫

【交流反思】

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ ,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(2)實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是________

【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn),試分析:增加的導(dǎo)管下端伸入液面以下原因________ ,該導(dǎo)管所起的作用是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題:

(l)圖中標(biāo)識(shí) 儀器的名稱(chēng)是:_______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_______。

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號(hào))

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;

然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案