14.如圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出編號儀器名稱:⑤錐形瓶.
(2)當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑤⑦(選填序號).
(3)閱讀材料回答問題:
資料:甲烷是無色無味氣體,密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用加熱醋酸鈉和燒堿兩種固體的方法制取甲烷【CH3COONa+NaOH=Na2CO3+CH4↑】.
Ⅰ.制取甲烷的裝置與實驗室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同.
Ⅱ.若用如圖⑧裝置收集甲烷,進氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水進行分析;
(3)I、根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進行分析;
II、根據(jù)甲烷密度比空氣小,難溶于水進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,⑤是錐形瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑤⑦;
(3)I、實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制取甲烷的裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同;
II、甲烷密度比空氣小,難溶于水,所以用如圖⑧裝置收集甲烷,進氣口應(yīng)為n端.
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)①②⑤⑦;
(3)I、高錳酸鉀;
II、n.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.央視《是真的嗎?》欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮亊.其實這種液體是被稱作“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷,其化學(xué)式為(CC12FCH3),下列對一氟二氯乙烷的認識錯誤的是(  )
A.一氟二氯乙烷是有機物
B.一氟二氯乙烷由四種元素組成
C.一氟二氯乙烷由2個碳原子、2個氯原子、1個氟原子和3個氧原子構(gòu)成
D.一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,得到固體M和溶液N.下列敘述錯誤的是( 。
A.鋅有剩余時,M中一定有Fe、Cu和Zn
B.鋅有剩余時,N中一定沒有FeCl2和CuCl2
C.鋅無剩余時,M中一定有Cu、可能有Fe
D.鋅無剩余時,N中一定有ZnCl2和FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示四種途徑都可以得到氧氣.

(1)寫出實驗室通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)如圖2為制取某些氣體的裝置圖,用圖1中的乙途徑制取氧氣,可選用的裝置是AD或AE.
(3)工業(yè)上制氧氣,利用如圖1中的途徑丁,其原理是液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同.
(4)如圖3為收集氣體的裝置,若要收集干燥的氧氣應(yīng)從導(dǎo)管a通入氧氣,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)從導(dǎo)管b通入氧氣.
(5)“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,圖1中的甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室制取有關(guān)氣體的實驗裝置如圖所示

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗 ②水槽
(2)過氧化氫分解制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 發(fā)生裝置為B (填字母,下同)要得到純度高的氧氣,收集裝置要選用C,
(3)實驗室用固體氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
(4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合為BE,有關(guān)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.甲烷的制取和收集裝置應(yīng)選擇AD或AE,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①酒精燈 ②長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),你認為該裝置中還缺少棉花團.若要制取較純凈的氧氣,則收集裝置應(yīng)選D,寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品有MnO2(填化學(xué)式),其起催化作用,化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選、螅ㄌ钚蛱枺┤〈鶥中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣(寫一個).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.幾種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,X的化學(xué)式為KNO3
寫出各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3;②KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓;③;KOH+HNO3=KNO3+H2O;④K2CO3+2HNO3=2KNO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.利用所學(xué)的化學(xué)知識解釋或解決下列問題.
(1)在配制澄淸石灰水時,為了得到較高濃度的溶液,為什么使用冷水?
(2)被蚊蟲叮咬后會出現(xiàn)皮膚紅腫、痛癢的癥狀.因為蚊子在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.可以涂肥皂水緩解癥狀,其原理是什么?
(3)波爾多液是一種常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.為什么不能用鐵制容器配制波爾多液?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案