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【題目】現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應，生成了易分解的中間產物，中間產物分解時，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質，將它們混合后產生的兩步反應為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應物的催化劑是（ ）
A.B
B.A
C.BC
D.C

【答案】B
【解析】催化劑在反應前后質量不變，該反應中，反應前后都有A，A是催化劑；
所以答案是：B。


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解催化劑的特點與催化作用的相關知識，掌握催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題．
（1）我市安裝了很多太陽能路燈，很多家庭也用上了太陽能熱水器，最近報道太陽能飛機正在進行環(huán)球飛行，這些都說明太陽能的應用前景無比廣闊，請你說出太陽能作能源的兩個優(yōu)點．
（2）超市里賣的“84消毒液”有效成分是NaClO（次氯酸鈉），可通過以下反應制�。篊l2+2X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式是什么？你知道生活中還有什么物質可用來消毒？（任寫一種）
（3）我市曾有傳言：市面上的腐竹添加了塑料，理由是這些腐竹可以點燃且燃燒時產生黑煙．但僅憑這些就認定腐竹添加了塑料是不科學的．①已知腐竹的主要成分蛋白質是可燃的，請你用學過的化學知識解釋：沒有添加塑料的腐竹燃燒時也可能會產生黑煙．②塑料應用廣泛，但隨意丟棄會造成什么環(huán)境問題？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。
（1）氮元素的符號是；
（2）2個水分子可表示為；
（3）4個氫氧根離子可表示為；
（4）二氧化碳中碳元素的化合價為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在現(xiàn)實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是( )
A.制造白熾燈燈絲——熔點高
B.制造飛機——堅硬而質輕
C.制造保險絲——硬度大
D.制造裝化工原料的容器——耐腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是（ ）
A.空氣是由空氣分子構成的
B.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起
C.空氣里的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變
D.經過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機。
（1）要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用檢測。生活中經常使用的方法降低水的硬度。
（2）凈化水時，常用到活性炭，其主要作用是。處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是。
（3）哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母代號）。
A.分子質量
B.分子種類
C.分子間隔
（4）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室中使用藥品時，正確的是（ ）
A.品嘗無毒的藥品
B.多取出的液體藥品倒回原瓶
C.將任意兩種藥品混合
D.使用滴管時不能平放或倒置

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A.水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.原子在化學變化中不能再分，則原子是化學變化中的最小粒子
D.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成
B.將氧化銅加入稀硫酸中，產生氣泡同時溶液變藍色
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產生藍色沉淀

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