13．下列關(guān)于CO2和CO的性質(zhì)比較不正確的是（　　）
A．組成：均由碳元素和氧元素組成
B．性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C．用途：CO2可用作氣體肥料；CO可作燃料
D．危害：CO2會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”； CO會(huì)引起中毒

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析解答；根據(jù)一氧化碳難溶于水，具有可燃性、還原性和毒性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．

解答 解：A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，A正確；
B、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不可以，B錯(cuò)誤；
C、CO2的固體--干冰升華吸熱，可用于人工降雨；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，C正確；
D、CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，CO有毒，極易使人中毒，D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳、一氧化碳的組成、性質(zhì)和用途，一氧化碳和二氧化碳也是中考中的重要考點(diǎn)，二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水變渾濁，本考點(diǎn)綜合性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某興趣小組的幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）采用B裝置制取氧氣時(shí)，預(yù)先在錐形瓶中放入的物質(zhì)是（寫名稱）二氧化錳，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）收集氧氣時(shí)可以選擇D裝置，理由氧氣不溶于水，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a（填a或b）管通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t3℃時(shí)的甲的溶液降溫到t1℃不一定是飽和溶液
C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲
D．t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），氧化劑是四氧化二氮（N2O4），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，X的化學(xué)式為（　　）
A．C2H8O8B．C2H8N2C．C2N2D．C2H8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全
①在蠟燭火焰上方放一個(gè)冷碟子可制取炭黑
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳		①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
C化學(xué)與資源D化學(xué)與能量
①煤的煉制屬于化學(xué)變化
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源		①只有燃燒才能放出熱量
②碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
③有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．把4g硫粉放在給一定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答表中第三次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為（　　）
     第一次   第二次   第三次
 O2質(zhì)量（g）       3      4      6
 SO2質(zhì)量（g）       68？
A．10B．8C．12D．6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中加入等質(zhì)量的相同稀鹽酸，下列可能發(fā)生的是（　�。�
A．生成氫氣質(zhì)量相同，鋁有剩余B．生成氫氣質(zhì)量鎂比鋁多，鋁有剩余
C．生成氫氣質(zhì)量鎂比鋁少，鋁有剩余D．條件不足，無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．給水通直流電：負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，兩者體積比是2：1
B．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱
C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體
D．蠟燭在空氣中燃燒：火焰分三層，外焰最明亮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)（g）20508030
反應(yīng)后的質(zhì)（g）010050x
A．x的值50B．丁是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)中乙丙的質(zhì)量比為2：1D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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