關(guān)于電解水實驗的說法正確的是

A. 該實驗證明水由氫氣和氧氣組成

B. 水中存在大量的氫分子和氧原子

C. 正、負電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2

D. 負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 【解析】 試題A、該實驗證明水由氫元素和氧元素組成，錯誤，B、水是由水分子構(gòu)成，故水中存在大量的水分子，錯誤，C、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2，正確，D、負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯誤，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法正確的是（ ）

A. 愛護水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水

B. 空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等

C. 我國是水資源大國，人均占有量居世界第六位

D. 為保護環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

A 【解析】 試題A、愛護水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水，正確，B、空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，不包括二氧化碳，錯誤，C、我國是水資源大國，總量占有量居世界第六位，人均占有量居世界第一百多位，錯誤，D、為保護環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠，這明顯不現(xiàn)實，錯誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是（　　）

A. 量取10mL水 B. 處理廢棄固體藥品

C. 保存二氧化碳氣體 D. 取少量液體藥品

D 【解析】 量取10ml的液體應(yīng)該選用10ml的量筒，選100ml的量筒誤差太大，錯誤；B、實驗后廢棄的藥品應(yīng)放入指定的容器中集中處理，不能倒入下水槽中，錯誤；C、氧氣的密度比空氣的密度大，應(yīng)瓶口向上并蓋上玻璃片保存，錯誤；D 、取少量液態(tài)藥品用膠頭滴管，試用時要注意垂直懸空，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是(   )

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B. 起來望南山，山火燒山田

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 起來望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 ，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動，蠟燭的燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列四個家庭小實驗，其中只發(fā)生物理變化的是（   ）

A. 用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳氣體 B. 鐵釘銹蝕條件的探究

C. 用食醋除去水壺中的水垢 D. 用竹炭除去冰箱中的異味

D 【解析】 A、用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳氣體，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、鐵釘銹蝕條件的探究需要通過鐵釘是否容易生銹來驗證，鐵生銹有主要成分是氧化鐵的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；C、用食醋區(qū)別食鹽和純堿，是利用食醋與純堿反應(yīng)能生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、用竹炭除去冰箱中的異味，是利用炭的...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

下圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性

B. 反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點燃

D. 由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

C 【解析】 試題A.由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子，在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電，正確；B.由電解水的實驗裝置可知，反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1，正確；C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體較多是氫氣，具有可燃性，氣體被點燃，b管的氣體較少，是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃的更旺，錯誤；D.電解水實驗得出結(jié)論：水是由...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

關(guān)于電解水實驗，下列說法不正確的是(　　)

A. 證明水是由氫元素和氧元素組成的

B. 正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2

C. 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D. 電解水生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)

B 【解析】 A、水分解成氧氣和氫氣，氧氣由氧元素組成，氫氣由氫元素組成，故水由氫元素和氧元素組成，選項正確；B、電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，不是質(zhì)量比，選項錯誤；C、電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，故與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，選項正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，為一種物質(zhì)生成兩種新的物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項正確。故本題選B。...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中正確的是（   ）

A. 丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的

B. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g

C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

D. 一個丁酸乙酯分子中，含有一個氧分子

C 【解析】 試題化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)；所以由化學(xué)式可知一個丁酸乙酯分子由6個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成�；衔镏性氐馁|(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比；所以丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=6×12:12×1:16×2=18：3：8；相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之和，丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為6×12+12×1+16×2=11...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（   ）

A. 價格便宜   B. 烹飪食物中留有鐵元素   C. 保溫性能好   D. 生鐵鍋中含有碳元素

B 【解析】 聯(lián)合國衛(wèi)生組織向全世界大力推廣鐵鍋，提倡用鐵鍋炒菜、做飯，其主要原因是烹飪食物中留有鐵元素，可補充人體缺乏的鐵元素，防止患缺鐵性貧血，故選B。

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