1.寫出符合下列要求的化學方程式,并注明反應基本類型:
(1)甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反應基本類型為分解反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 分解反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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11.吸毒嚴重危害人的身心健康.“大麻”(其主要成分是C12H30O2)是一種常見的毒品,它在空氣中焚燒生成CO2和H2O,它是由三種元素組成.一個大麻分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比是6:15:1,試寫出大麻在空氣中燃燒的化學方程式2C12H30O2+37O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$24CO2+30H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)變化過程中,均屬于化學變化的一組是(  )
A.紙張燃燒玻璃破碎B.海水蒸發(fā)蘋果腐爛
C.百煉成鋼菜刀生銹D.滴水成冰汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2SO4、NaCl、NH4Cl、Fe2O3四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行)

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是NH3(寫化學式).
(2)濾液E中含有的溶質(zhì)是NaOH、NaNO3、Ba(NO32(寫化學式).
(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是Na2SO4、NH4Cl、Fe2O3(寫化學式).
(4)寫出實驗過程④發(fā)生反應的化學反應方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、(NH42SO4、NaOH、Ba(OH)2、FeCl3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是NH3(寫化學式);
(2)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(NH42SO4、NaOH、FeCl3(寫化學式);一定不存在的物質(zhì)是Ba(OH)2(寫化學式),
(3)溶液C中,一定大量存在的陽離子是Na+(寫符號);
(4)寫出實驗過程④中發(fā)生的化學反應的化學方程式:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.碳和氧化銅的混合物17.2克恰好完全,反應后稱量為12.8克,求原混合物中碳與氧化銅的質(zhì)量比.(結(jié)果化為整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.燃料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活不可缺少的重要能源
(1)汽油中加入適量乙醇得到乙醇汽油,關(guān)于乙醇汽油的說法中不正確的是B.
A.乙醇屬于可再生性能源          B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)汽車尾氣中含有CO.NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應,生成兩種常見的無毒氣體,反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)以下是家用燃料的更新歷程:

下列有關(guān)家用燃料更新的理由正確的是BD.
A.符合低碳經(jīng)濟                B.氣體燃料燃燒的更充分
C.天然氣是可再生的能源        D.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(4)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析,相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是:充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應,甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,天然氣需經(jīng)過除雜.添加無毒臭味劑.減壓等處理后才能輸送到家中.請用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因分子間隔增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)利用如圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是BCD.
A.用①③制取氧氣  B.用②⑤制取氧氣  C.用②④制取二氧化碳   D用②⑤制取氫氣
(2)若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣,其反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小波同學將裝置②進行了改進,如圖Ⅰ和Ⅱ. 實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應為大理石(或石灰石),若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),其后果是制得的CO2中混人H2,使氣體不純;裝置Ⅱ的優(yōu)點是節(jié)約藥品(或廢物利用、可獲得平穩(wěn)的氣流、控制反應的速率等).
(4)實驗室制取的二氧化碳可能混有氯化氫氣體.若要檢驗二氧化碳中是否混有氯化氫,可選用以下試劑中的D(填字母序號).
A.氫氧化鈉溶液     B.無色酚酞溶液         C.紫色石蕊溶液      D.硝酸銀溶液
(5)實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物生成氨氣,反應方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;將濃氨水滴加到生石灰中能快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是Ⅱ(選填裝置編號).生石灰的作用有CaO和水反應減少了溶劑,且溶于水放熱,降低了氨氣的溶解度,使氨水的揮發(fā)性增強.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.化學實驗是科學探究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

(1)A是實驗室制備氣體的發(fā)生于收集裝置.用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體在常溫下反應.
(2)B實驗中設(shè)計合理的是①(填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計中存在的問題是裝置不密封,生成的二氧化碳擴散到空氣中,沒有稱量計入反應后的總質(zhì)量.
(3)C是定量實驗,選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結(jié)果有誤差.實驗時選擇量筒規(guī)格應為50mL(填“50mL”或“100mL”),稱量時砝碼與藥品放反了(1g以下為游碼),所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于15%(填“小于”、“等于”或“大于”).

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